請認真閱讀下面兩則材料,完成作文。

材料一:

有人說:“人生在世都有一份作業。”其實,人生的過程就是不斷書寫作業、創造精彩的過程……

材料二:

所有的結果都不是憑空降臨的,所有的事情都有過程。昨天的種子在今天發芽,明天的故事在今天就已經開始……

要求:(1)請結合材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。(2)文中不得出現真實的校名和姓名。(3)書寫干凈認真。

 

??? 云朵是天空的腳印

⑴對于天空來說,云朵是它的腳印,天空在村莊里走來走去,留下來的腳印掛在村莊上空。

⑵在這個奇妙和溫馨的地方,陽光永遠不會熱辣,因為它不忍心驚擾這樣一個寧靜的村莊,只是偷偷地躲在云朵的背后,好奇地瞅。那些云朵,像一只只翻飛的蝴蝶,靜靜地伏在村莊的上空,很安詳,很甜美,很韻味……或許,在它們看來,這村莊就是一朵碩大的花兒,里面有吮吸不盡的蜜汁。

⑶那是多美的畫面啊,蟬翅一般透明,少女一樣純凈,讓人永遠也抵達不到它的內核。

⑷早晨起來,露水打濕了太陽,這樣的時辰是適合做一切事情的:割一回露水草,鋤一塊西瓜地,挑一缸井水……想做什么就可以做什么。因為這個時候炊煙是沒有聲音的,看家狗是沒有聲音的。這樣的時辰是沒法不放松心情的,讓自己什么都不去想,就像嬰兒躺在母親的懷抱里,讓時間在一種溫暖中靜靜地、靜靜地流淌。

⑸晌午,村里人沒有午睡的習慣,每一個陽光明媚的日子,在他們看來,都可以變成沉甸甸的糧食。豆角該摘了,蒜也抽苔了,或者牛羊餓了,柴薪不足了,屋后的陽溝該清理了……這些都等著人去做。反正陽光柔和得很,做做歇歇,也不太累;就是真累了,一碗冰涼的井水倒下肚,全身都涼絲絲的,倦意頓消。

⑹夜幕來臨的時候,炊煙像牛乳一樣在村莊里彌漫,空氣中都是木柴燃燒的清香。這時候鄉村肯定沸騰起來了,放學的孩童們或是在草灘上或是在禾堆上打鬧著,或是帶著小花狗滿山瘋跑,或是幫父親牽著牛羊,一律都把歡快的笑聲最大限度地放大;年長的婆婆或年輕的媳婦把炊煙升騰起來后,又連忙從屋里跑出來,或撲撲身上的灰塵或用雙手支起喇叭筒,亮開喉嚨大聲地招呼著孩子回家;這時,牛兒、羊兒、狗兒也跟著湊熱鬧,或是大聲叫著,或是盡情地撒著歡兒。各種各樣的聲音交織在一起,這就是鄉村最本質的聲音,就是生命的樂章。

⑺村莊很小,小得像一把米,一棵菜,一縷陽光。一種踏踏實實的日子,被村里人牢牢地攥在了手心,從指間溢出的,仍舊是一些看得見的幸福。村莊又很大,大得讓我的筆尖無所適從,無數個句子的總和,也夠不上一抔泥土的重量。因為,我就是那泥土里長出的一棵芽。

⑻其實,村莊是很老的,像一幅油畫。這里的絕大多數人,一生就守著土地山川過日子。也許,是山太高吧,他們走不出去;也許,是土地太肥沃吧,留住了他們的腳步。一年里,只要糧食夠吃,過年的時候,再宰上一只大肥豬,幸福就會在他們的臉上閃閃發光。村里的老人,有的還沒走出過方圓20里地。村對面現在修了一條縣鄉公路,可是村里還有十幾位老人沒坐過汽車。他們守著這個寧靜的村莊,直到生命凋謝。他們駕鶴西歸后,靈魂也只會在村莊的上空飄蕩,或者,就變成村莊上空的一抹浮云。

⑼村子里有幾條小溪永遠繞著村莊在流淌。它們從那個叫龍洞的山洞里流出來的時候,呼啦啦地唱著歌,奔向村子的周圍。是太愛戀這個地方吧,要不怎么流也只是在村子周圍徘徊,就像村莊上空的云朵,一覺醒來,第二天它仍然在村莊的上空流連、舞蹈……

⑽有一年,遠在廣州服役的堂哥回村看望大媽,走的時候,經過小溪時停了下來,他抬頭看著天上的云朵,嘴唇蠕動著,想說什么,但又噎了下去。許久,他俯下身子,飽飽地把溪水喝了個夠。然后,拿出隨身攜帶的軍用水壺,滿滿地裝了一壺。他說,他要把水帶回廣州慢慢喝。堂哥裝水的時候,表情很凝重,裝滿了,倒出來,再裝滿。然后,使勁擰緊壺蓋。

⑾一只水壺,裝滿的,盡是故鄉!一座村莊,盛滿的,盡是天空的腳印!

1.文章的線索是什么?線索的外在表現形式是什么?

2.文章描述的故鄉處處彌漫著幸福,請從文中概括幾個能夠表現這種幸福的情節。

3.作者為什么在文中第九段要加入一段對小溪的描寫?請簡要分析。

4.結合你對全文的理解,說說標題中的“天空”的具體含義。

5.作者在文中表達了怎樣的思想感情?作者通過什么來寫這種感情的?

6.文章第7段“一種踏踏實實的日子,被村里人牢牢地攥在了手心,從指尖溢出的仍舊是一些看得見的幸福。”一句有什么深刻含義?結合實際生活你談談對“幸福”的理解。

 

??? 讀書之道:廣博與精深

①廣博與精深,是讀書的兩個法門,相得益彩,缺一不可。就像《論語》里關于學與思的關系一樣,精而不博則執,博而不精則散。

②杜甫那句膾炙人口的名言,“讀書破萬卷,下筆如有神”,一語道出了廣博的意義。讀書,就像人生行路,走多了,看多了,自然會有對于人生的領悟,博覽是為了提升眼界,擴展知識面,不博無以廣知。清代軍事家胡林翼曾說:“讀書當旁撥遠覽,博通天人,底幾知上下古今之變,而卓然成家。”博覽是為了兼收并蓄,博采眾長,最終為己所用。

③但是,博覽不可博而不思,鄭板橋的打油詩“讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦”,便嘲諷了這種書呆子。讀書不能一味求多,重要是得抓住要領,得其精髓,棄其糟粕。正如曾國潘所言:“萬卷雖多,而提要鈞玄不過數語。”

④廣博之余,也需精熟。讀書唯精,是加強某一方面知識能力的必經之路。怎樣精,如何熟?大儒朱熹給了答案,“惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳”。讀經典書,必須專心致志,虛心探索,反復研讀,沒有捷徑。畢淑敏一部童話故事《美人魚》都能常讀常新,品出幻想、愛情、親情、堅持等諸般滋味,足以見,不同時期,不同際遇,或者經過時事的變遷,再讀同一本書,總能有不同的體會,得到更多的收獲。所謂溫故而知新,即如此矣。

⑤博覽與熟讀,看似矛盾,實則一體兩面,缺一不可。魯迅先生說:“不先泛讀群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。”博覽是熟讀的基礎,書讀多了,才能讀深,書讀深了,才有可能達到東漢鄭玄所謂“舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明”的境界。于是,不如向梁啟超先生學習,將博覽與熟讀相融合:每日所讀之書,最好分兩類,一類是精熟的,一類是涉覽的。

⑥總之,開卷有益,領袖毛澤東曾直白地告訴我們讀書的重要性:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”讀書是為了活著,是為了成為一個健全的人。或博覽或精讀,既博覽又精讀,生命不息,讀書不止。

1.本文的中心論點是什么?

2.本文的論證思路是怎樣的?

3.“書讀深了,才有可能達到東漢鄭玄所謂“舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明”的境界一句中,“可能”一詞可以刪去嗎?為什么?

4.文章主要運用了哪些論證方法?又什么作用?

5.“不同時期,不同際遇,或者經過時事的變遷,再讀同一本書,總能有不同的體會,得到更多的收獲”,你有過類似的讀書體驗嗎?請分享一下。(40字左右)

 

閱讀下面這首詞,完成各題。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!

1.“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”蘊含了怎樣的思想感情?

2.理想與現實往往是矛盾的。這首詞中,作者在理想與現實中各是怎樣的形象呢?請分別加以概括。

 

閱讀《記承天寺夜游》選段,回答下列問題

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

1.請用“/”符號給劃線句子斷句。

念 無 與 為 樂 者 遂 至 承 天 寺 尋 張 懷 民 懷 民 亦 未 寢 相 與 步 于 中 庭

2.說說下面兩個句子在寫景方面的異同。

①日光下澈,影布石上,佁然不動。

②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

 

翻譯句子。

①怒而飛,其翼若垂天之云。

②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣茅廬之中。

 

解釋下面句中加點的字。

①望其旗

②醉翁之不在酒

③明日,徐公來,視之

④必先其心志

 

2020年5月1日起,我國正式實施《英雄烈士保護法》。某中學開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動,對全校同學做了中學生了解英雄人物情況的問卷調查,以下是調查結果的數據統計:

(1)請簡要概括圖表中的主要信息。

(2)請就中學生“崇尚英雄 精忠報國”的話題談談你的認識。

 

下面這則感謝信有一處格式錯誤、一處語病、一處用語不得體,請你找出并修改。

感 謝 信

尊敬的王老師:

①首先,讓我們向您致以衷心的感謝!在我校每周六舉辦的“好讀書、讀好書”活動中,您給予了我們殷切的關心和指導。②您雖然已經退休,還關注著我們的課余學習。③通過您熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經歷,使我們從中受到很多教益。④同學們紛紛表示要不負眾望,奮發進取。⑤貴校的領導也十分感謝您的善舉。⑥請允許我們全體師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意!祝您身體安康!

敬禮

此致

XX學校學生會

2020年5月10日

格式:

語病:

用語不得體:

 

請用一句話概括下面這幾則新聞的主要信息。(不超過25字)

①寧夏回族自治區旅游部門抓住鄉村旅游發展機遇,大力扶持貧困村、貧困戶搞農家樂、建客棧民宿、售賣農產品。鹽池縣興武營村、隆德縣新和村、西吉縣龍王壩村等9個村入選全國鄉村旅游重點村名錄。

②近三年來,寧夏回族自治區文化和旅游部門投資2.3億元開發和完善紅色旅游產品體系,用紅色旅游反哺革命老區,帶動脫貧致富。西吉縣將臺堡紅軍長征會師紀念園2019年接待游客86萬人次,有力促進了當地經濟發展,帶動周邊5個村莊1300多人走上致富路。

③寧夏回族自治區文化部門推進實施非遺傳承人研培、傳統工藝振興和融合發展“三大工程”,打造非遺扶貧就業工坊,帶動貧困地區群眾學習剪紙、麻編、刺繡等非遺技藝,培育一批“非遺+扶貧”的能人,帶領貧困群眾賺上“非遺錢”。

 

將下列句子組成語段,順序正確的一項是(?

①疫情當前,我們是命運共同體,也是責任共同體。

②“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”

③只要堅持全國一盤棋,群策群力、同舟共濟、科學防治、精準施策,同時間賽跑、與病魔較量,我們一定能夠取得這場硬仗的勝利。

④防控疫情不可能速戰速決,我們要做好應有的心理準備,同時,也要堅定必勝的信心。

A.②③④① B.①②④③ C.①③④② D.②④①③

 

請將下面六個句子搭配成完整的三副對聯。要求先上聯后下聯。(只填序號)

①柳眼才舒芳草地? ??? ??? ②冬雪欲白千里草???????? ③一片彩霞迎旭日

④桃腮正暈碧云天???????? ⑤萬條金縷帶春煙????????? ⑥春暉又紅萬朵花

第一組:_________???????? 第二組:_________??? ??? 第三組:_________

 

下列句子加點成語使用正確的一項是(??? )。

A.幾條主干道改擴建完成后,我市交通擁堵的現象就戛然而止了。

B.相識猶如昨天離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,歷歷在目。

C.看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁

D.在語文老師的嚴格要求下,我逐漸改正了文不加點的毛病。

 

名著閱讀。

在“不忘初心,牢記使命”的讀書交流活動上,請你為大家推薦下面這部書。

書名《紅星照耀中國》

作者是:???????????????? ???? 作者國籍:?????????????

推薦理由:

 

默寫。

__________________,白露未晞。(《詩經?蒹葭》)

②紛紛暮雪下轅門,_________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

③月下飛天鏡,_______________________。???? 李白(《渡荊門送別》)

_______________________,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》)

⑤樹樹皆秋色,_______________________。? (王績《野望》)

⑥晴川歷歷漢陽樹,_____________________。(崔顥《黃鶴樓》)

__________________,猿則百叫無絕。 (吳均《與朱元思書》)

⑧與人交往,我們應該有君子風范,即使不被別人理解,也不要心存怨恨。正如《<論語>十二章》所言:“_______________________ , ______________________ ?”

⑨范仲淹在《岳陽樓記》一文中,描寫明媚春光里鳥和魚活動的句子是:“_____________________? ,_______________________

⑩杜甫在《望岳》中用虛實結合的手法,寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的詩句是:“______________________________________________。”?

?在《山坡羊?潼關懷古》中,張養浩從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關雄偉險要的的詩句是:“______________________________________________。”

 

閱讀下列材料,根據要求寫一篇文章。

生活中,“幸福”并不都是轟轟烈烈、激蕩人心的,更多的時候,它可能顯得細切微小,難以察覺。并且,也許在你看來幸福的事情,可能在別人那里會顯得平平常常……

請以“屬于我的小幸福”為題目,寫一篇600字左右的記敘性文章。

注意:文中不要出現真實的人名、班名。不要套作,不得抄襲。

 

閱讀《口味偏好和基因有關》,完成下列各題。

口味偏好和基因有關

不同人口味偏好不同,這與基因有關。

從源頭上說,口味偏好與味覺基因有關。酸、甜、苦、咸、鮮是基本的味覺組成,已經確認了一些與味覺能力相關的基因。

苦味基因也是味覺基因中受到自然選擇而被最多保留下來的基因。比如,研究發現,有種苦味基因為TAS2R16.這個基因強的人對苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素,可避免因誤食而中毒。專家還推測5000年—6000年前,中國曾經發生過大規模的自然篩選,那些不能常出有毒植物中苦為的人往往被淘汰。這些研究有助于我們理解為什么苦味基因的種類比其他味覺基因更加豐富。

再來說甜。人類往往是通過味覺受體來辨別味道的,當甜味物質與甜味受體結合便會產生電流刺激,令大腦感知這種甜味。美國科學家曾在人類第四對染色體上鑒別出了與感受甜味有關的基因。甜味基因發達的人偏愛甜食。因此挑食或許只是由于基因不同。

辣味基因的發現,源自意大利科學家“重走絲綢之路”的創舉。他們開創性地對古絲路上那些尚未被現代文明影響的部落進行了研究,并從他們經久不變的飲食習慣中探究出關于基因對口味的影響。科學家們從已知基因中發現了一個與感受辣味相關的編碼基因,這個基因決定了人們對辣口味的偏好。

口味偏好不僅與味覺基因也與嗅覺基因也有關系。拿氣味獨特香菜來說,不同人種間,討厭香菜的人比例存在極大差別,例如,東亞人討厭香菜的比例最高,有21%;拉丁裔和中東地區討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%。研究發現這是11號染色體rs72921001的位點多態性的緣故。而且,如果OR6A2嗅覺受體基因出現變異,他們聞起來覺得有似堿性肥皂味,會明顯表現出對香菜的排斥。

(選文有改動)

1.從選文看,口味偏好與哪兩類基因有關?

2.為什么苦味基因是味覺基因中受到自然選擇而被做多保留下來的基因?

3.指出下面句子所使用的說明方法。(一個括號只能填寫一種說明方法)

例如,東亞人討厭香菜的比例最高,,有21%;拉丁裔和中東地區討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%。______)(______)(______

4.從選文看,人們品嘗甜味食品時是怎樣感知到甜味的?為什么有些人偏愛甜食?

 

歲時的寄托

①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨特的節日體系,春節、除夕、端午、中秋、重陽……從古至今,中國人都是通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷,于是就形成了獨具特色的節日飲食風俗。

②中國人對春天有著深厚的感情,春季的節日也格外多,如春節、元宵節、寒食節、清明節等。人們對春天的希望,對人生的暢想全在這些歲令時節中淋漓盡致地表達出來。

③春節是農歷的大年初一,是中國一年之中最隆重的傳統節日。在節氣中大年初一這一天也稱元日,也就是過年。北方人都會包餃子以賀春節,餃子肉還要包上一些錢物,吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕,取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節之時,親朋好友還要互相拜年,吃年節酒。這個習俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝時,長安城內“每至元日以后,遂飲酒相邀迎,號“傳坐酒”。古人在大年初一時還會喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年,取吉辟邪。

④正月十五元宵節,除了看花燈、猜謎語等節日活動外,吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時期,宋代時已經稱其為“圓子”“團子”,取“團團圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》,“吃了湯圓好團圓”,這對中國人來說是最吉祥美好的祝福了。

⑤到了夏天,五月初五端午節也是中國民間比較重大的節日。千百年來,人們為紀念屈原而獨創了端午節必食的美味——粽子。粽子,古稱角黍。如今粽子的制作是多種多樣,但萬變不離其宗,多用糯米制成。

⑥中秋節和重陽節為人們在金秋時節平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節,是團圓之節。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個節日中必不可少的活動。九月九日重陽節又稱“敬老節”或“老人節”。重陽時節,秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們在辟邪祈福中享受著生活的無限歡娛。

⑦冬天的節日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團年飯。從古代起,人們就極為重視除夕之夜。《清嘉錄》即云:“除夕,家庭舉宴,長幼咸集,多作吉利語,名曰年夜飯,俗呼合家歡。”南方人將這晚的團年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合家宴”等,佳肴美饌應有盡有;北方必吃餃子,“年年餃子年年順”。總之,除夕食俗是合家團圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。

(選自《中華美食的前世今生》,有改動)

1.第②~⑦段是按照什么順序來介紹“節日飲食風俗”的?請結合內容具體說明。

2.根據第③④段內容,查找相關信息,用簡潔的語言填表。

節日飲食風俗

寄托的希望和情懷

農歷大年初一,北方人餃子里包一些錢物。

(1)

(2)

團團圓圓、吉祥美好

 

 

3.請從說明文用語準確的角度,品析下列句中加點的詞語。

(1)相傳吃湯圓始于春秋時期,宋代時已經稱其為“圓子”“團子”。

(2)正月十五元宵節,除了看花燈、猜謎語等節日活動外,吃湯圓是萬萬不能少的。

4.第⑦段中引用了古籍《清嘉錄》中的話,請結合語境簡要分析其作用。

5.根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是(???? )

A. 吃年糕,寄寓“年年高興、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。

B. 從元日至元宵之間的這段日子被稱為春節。

C. 冬天的節日中以冬至、臘八、除夕和重陽最為重要。

D. 古人從除夕之夜開始,就相邀飲酒,被稱為“傳坐酒”。

 

閱讀下面這首唐詩,完成小題。

與夏十二登岳陽樓

李 白

樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。

雁引愁心去,山銜好月來。

云間連下榻,天上接行杯。

醉后涼風起,吹人舞袖回。

[注釋]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳陽而作此詩。

1.詩中第二聯“雁引愁心去,山銜好月來”,最妙的當屬“引”和“銜”二字,運用了___________修辭方法。

2.從頸聯看,抒發了作者什么情感?

 

閱讀下面文言語段回答小題。

(甲)林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

(乙)上與群臣論止盜。或請重法以禁之。上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數年之后,海內升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。

1.解釋下面加點詞語在句中的意思。

(1)屋舍儼然??????????????????? (2)阡陌交通

(3)請重法以禁之????????????? (4)自數年之后

2.用現代漢語寫出下面句子的意思。

(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。

(2)使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?

3.下列各句中加點“之”的用法不同于其它三項的是(?? )

A.問所從來,具答 B.所以為盜者

C.上哂 D.或請重法以禁

4.桃花源是個美好境界,它之所以美好,用(乙)段里的話來說,起碼是因為那里沒有什么?

5.陶淵明虛構這個與黑暗現實社會相對立的美好境界其目的是什么?

 

詩文填空

(1)______________,子寧不來? (《子衿》)

(2)_______________,白露未晞。(《蒹葭》)

(3)窈窕淑女,_______________。(《關雎》)

(4)海內存知己,______________。(《送杜少府之任蜀州》)

(5)微君之躬,___________________?(《式微》)

(6)氣蒸云夢澤,________________________。(《望洞庭湖贈張丞相》)

(7)《桃花源記》中描繪桃花林之美的詩句是:夾岸數百步,______________________________________,落英繽紛。

(8)寫兩句關于“雨”的古詩__________________________________

(9)寫兩句關于“民俗”的古詩:_________________________________

 

名著閱讀。

(1)《傅雷家書》中父親與兒子______(姓名)論及藝術家的修養時,提到“________”是第一把藝術的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養。

(2)《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活問題。為下列連上正確的線。

待人????????????? 嚴謹

做事????????????? 得體

禮儀????????????? 謙虛

 

語文綜合實踐

百善孝為先。盡孝就應該奉養老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學校正在開展以“弘揚孝道美德”為主題的綜合性學習活動。在研究過程中,需要你從三個不同方面就“中學生如何盡孝”提出具體建議,請用簡潔的語言分條表述。

 

對語法分析正確的一項 (?????????? )

??? 日出之所以美,是我們看到黎明的時候,喚起了生命里的某種感嘆。從看到日出的過程里,我們感覺到蒸蒸日上的朝氣,感覺到生命的活潑,感覺到從絕望黑夜進入到希望黎明的柳暗花明。我們看到的不是黎明,是自己的生命。我們把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上

A.文中“感覺”“活潑”都是動詞,“看日出”是動賓短語。

B.“我們把自己期待生命的美好的渴望,投射在黎明上。”句中“投射”是做狀語。

C.“我們看到的不是黎明,而是自己的生命。”一句是并列復句。

D.劃線句子有語病,修改方法是把“喚起”改為“呼喚”。

 

依次填人下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當的一組是( )

蜜蜂可以搜索人為設埋的地雷。蜜蜂為什么具有此非凡本領呢?因為蜜蜂????????????????? ???????????????? 。加之??????????????? ,因此在搜索同樣面積的情況下,???????????????????

①它們的工作遠遠比狗有效????????????????? ②在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳

③這種昆蟲經常是群體出動????????????????? ④可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體

A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②④③①

 

下列句子中沒有語病的一項是(?? )

A.在“一帶一路”的推進過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。

B.航天員舉著國旗,通過攝像機鏡頭送出了節日的問候。

C.通過哈桑的誓言“為你,千千萬萬遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴。

D.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。

 

下列句子中,加點的成語使用錯誤的一項是(?? )

A.剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟

B.晚自習課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。

C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。

D.李琪經常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書

 

下列加點字注音有誤的一項是(?? )

A.(táng)??? 眼(kuànɡ)???? 奮(kàng)???? 然而止(jiá)

B.絆()????? 腦(pàn)?????? 皺(zhě)?????? 天衣無(fènɡ)

C.石(yuán)?? 水()??????? 山()???????? 窈淑女(zhào)

D.(tiáo)??? 忽()??????? 零(diāo)?????? 然開朗 (huò)

 

作文。

人們在人生道路上不斷等待:小學生等待上中學;中學生等待上大學;等待集合;等待通知;等待誤點的飛機;等待好友的來信;等待風停,等待花開……

請以“等待”為話題寫一篇不少于600字的文章。

要求:①題目自擬;

②文體自選(詩歌和戲劇除外);

③文中不得出現真實的人名、校名、地名;

④書寫工整,卷面整潔。

 

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

孟母戒子

《韓詩外傳》

孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復進。其母知其諠也,呼而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復得。”其母引刀裂其織,以此戒之。自是之后,孟子不復諠矣。

(注釋) ①輟(chuò)然中止:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。 ②諠(xuān):遺忘,忘記。

1.解釋下列句中加點的詞

(1)其母引刀其織?????? 裂:

(2)自之后???????????? 是:

2.你覺得孟母教子的方法有什么獨特之處?

 

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