閱讀下面文字,根據要求作文:

英國作家羅勃朗寧說:“故事永遠是舊的,也永遠是新的。”你有過這樣的生活經歷或閱讀體驗嗎?結合你對上述文字的理解寫一篇作文。

要求:⑴自擬題目,寫一篇記敘文,不少于600字。

⑵表達真情實感,不得套作、抄襲。

⑶文中不得出現真實的地點和人名。

 

 

柳   笛

①八百里鄱陽湖深處,莽莽蒼蒼的云水中央,有一片茂盛的柳林。濃綠映襯著白云,天是那么的瓦藍。柳林旁邊有個小村,小村的上空總是蕩漾開靈動,活潑的笛聲。那是童年時最美好的記憶。時間雖然遠去了近半個世紀,故鄉的柳笛永遠藏在我心靈深處。

  ②小時候和玩伴們一起,放學了,便來在這柳林里抓知了,捉迷藏,做游戲。敞胸露腹,大大小小的柳樹洞,就是我們尋找快樂的天地。捉迷藏時,蒙眼的同伴在我們藏匿之后,摘下蒙眼布便挨個就著樹洞找我們。在一個高大中空的柳樹內,快要被發現時,我便雙手雙腳并用,沿著內壁在黑暗的洞內攀援而起,躲在黑暗中的高處,時間長了,見同伴真找不著我們,彷徨無措時,便不時從口袋里摸出柳葉含在嘴里吹出時斷時續的笛聲。這時,只聽見躲在柳林各處的同伴,此起彼伏的吹起了柳笛,互相呼應。尋找的玩伴們便豎起耳朵捕捉柳笛的聲音的方位。這樣,我們便往往被他們一個一個的找出來了。

  ③星期天,我們齊聚在這柳林里,割下一根根的柳條兒編織成戰斗帽戴在頭上,儼然一派戰時的打扮。手中的柳枝兒用長長的絳兒系起掛在胸前似挎著沖鋒槍般威武雄壯。我擔任號兵的角色,柳笛是我的武器。當我們把湖邊的矮坡當作是敵軍的陣地沖鋒時,激揚而高亢的笛聲便響徹柳林的上空,充滿了堅強與豪邁的力量催人振奮。

  ④吹柳笛,我是跟屋后的伢叔學的。我們是前后屋的鄰居,也是從小一起玩到大的發友。他很會吹柳笛的,他的技術源自于他爹爹的傳授。細叔公是我們村頂尖的柳笛高手。

  ⑤無論是春夏還是秋冬,我們經常會聽到那一聲聲舒緩有致的柳笛聲滾動在房前檐下,窗間門邊。笛聲中,透露出對春天播種希望的美好祝愿,也滿含著對秋天豐碩收獲的殷殷期盼。我的心和魂靈被這清清脆脆的笛聲所俘虜,成了它的癡迷者。如今,在我書房的詩詞鑒賞詞典里還夾著幾片用沸水汆過的清清的柳葉呢。

  ⑥今天,當我再次漫步徜徉在故鄉的柳林邊,任和風擺拂垂柳,撫摸著我的視線,覽湖天之間白云悠悠、漁舟靈動、水鳥飛翔,不由心馳神往。信手摘下一枚柳葉在湖水中一浸,雙手把它抻平撮在雙唇間用力地吹起來,心底的深情隨著曲調流淌開來,承載著我們記憶的童謠便蕩漾在柳林間,美妙的旋律在綠色的樹枝上滾動,在天地間回蕩,伴著裊裊炊煙漫舞在小村的周圍……我吹著,吹著,笛聲中裝滿我深情的夢和生命中醇醇的甘美。

  ⑦明天,我又要離開故鄉去闖外面的世界,我唯一割舍不下的便是這故鄉的柳笛。它讓我魂牽夢繞,它讓我癡心無悔。是啊,故鄉的柳笛,小小的一片葉兒,你充滿了生命的活力,是你帶給我堅強的信念,把純美和甘甜溶合在奮斗的苦樂中,沸騰的生活里。

⑧在云蒸霞蔚,水云深處的故鄉,最使我難忘的便是這翠綠玲瓏的柳笛!

1.“柳笛”伴我成長,給我留下了許多美好的記憶。請按照下面提示簡要概括文章內容。(不能用原文作答)

小時候:                                                          ;

星期天:柳笛成為戰斗的武器和沖鋒的號角;

今天:                                                            ;

明天:  離開故鄉,割舍不了柳笛情。

2.文章第⑤節畫橫線句中的“滾動”一詞改為“響徹”好不好?為什么?

答:

3.文章中“柳笛”反復出現,作者這樣安排有什么意圖?

答:

4.下列對文章的理解和分析有誤的一項是(    )

A.文章開篇運用倒敘手法,然后轉入順序,自然引出對童年美好生活的追憶,這樣,情趣盎然而又靈活自然。

B.文章通過對柳笛的敘述,追敘往事,傳達出作者濃濃的故鄉情結和思鄉情趣。

C.文章第④節運用插敘手法,表達出“我”學吹柳笛的艱辛,更表現出故鄉的人情美。

D.文章開頭和結尾相互照應,開篇引出作者的回憶,結尾再次點題,結構圓潤嚴謹。

5.“柳”是詩人們抒情的載體,他們借柳抒發其內心世界的獨特感受。如李白《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?”借“柳”傳達了濃濃的思鄉情緒。“月”同樣是詩人常用的抒情載體,下面兩個詩句如何借“月”來抒發作者的情感?(任選一題作答)

⑴無言獨上西樓,月如鉤。(《相見歡》)

⑵庭下如積水孔明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(《記承天侍夜游》)

答:

 

 

唐朝為什么以胖為美

王彬

   ①如果去觀賞唐代繪畫、雕塑、陶俑及其他各類藝術作品所表現的女性形象,留給大家最突出的印象,也一定是“豐肥濃麗、熱烈放姿”。豐肥濃麗即豐滿、肥碩、濃艷、亮麗,熱烈放姿即穿著袒露、自信張揚的表情姿態。雖然仔細觀察,唐代三百年間的女性形象也有一個由清秀到豐肥、穿著由拘謹到開放的漸變過程,但是,給人視覺沖擊力最強、最具感染力和令人過目難忘的,還是那些盛唐時期姿態萬千、裝束大膽、樂觀向上的胖美人形象。

  ②幾千年來,中國有著“事死如事生”的生死觀念。在這一觀念影響下,工匠們仿照“生人”的模樣精心塑造了唐朝的女性形象。綜觀留存下來的美女雕像和圖畫,雖然工藝有別,年齡有少女、少婦之差,但大多面如滿月、豐頰秀眉、腰肢圓渾,其裝扮袒露而大膽。即使被今人譽之為中國古代第一美人的“捧杯侍女”,除了婀娜的捧杯姿態與眾不同之外,其基本特征仍然是“豐肥濃麗、熱烈放姿”。

  ③顯然,無論是藝術作品還是現實生活都清晰地反映出,唐人的確崇尚“豐肥濃麗、熱烈放姿”。這與漢代和古代大多數時期人們欣賞窈窕淑女含蓄內向的審美觀不同,并形成了唐代的“另類”審美眼光。然而,這種“另類”和有悖于傳統的豐肥之美的魅力,不僅絲毫不遜色于傳統的苗條和骨感,而且更具生命力和向上的朝氣。其實,我們稍加分析就會發現,唐人的“另類”審美正是那個如日中天時代的必然特點。

  ④首先,唐代繁榮昌盛、豐衣足食,正如詩圣杜甫詩句所記“稻米流脂粟米白,公私倉稟俱豐實”。人們有條件吃飽穿暖保持健康豐滿的體格。其次,唐代開放兼容并包。國力強盛與文明發達,使唐人充滿自信,成為一個高度開放的國家。據不完全統計,當時與唐交往的國家有130多個。不同文化的影響、交融,使唐人不拘于傳統,眼界開闊,熱烈放姿。第三,統治者的血統也決定了唐人對健碩的體魄更易親近。唐代開國皇帝李淵的外祖父是鮮卑大貴族獨孤如愿,也就是說李唐皇室的血統中至少有一半是鮮卑血統,而鮮卑族的游牧生活造就和需要的是剽悍、健碩的體魄。因此,唐朝幾代國君均寵愛豐肥的女性也就不難理解了。

    ⑤透過唐人獨特的審美眼光,不難看到當時崇尚的“豐肥濃麗、熱烈放姿”絕不單純是女性體態上的肥、瘦,穿著上的遮、露。可以說,這種審美取向是一種全方位的審美理念,所體現的是一種力量型的、開放兼容的文化視野。唐人喜愛牡丹,而牡丹的花型正是高貴豐滿。唐人塑造的駿馬形象每件都是驃滿臀圓。而唐代影響最大的顏體書法更是肥碩、莊嚴而渾厚。韓愈有詩道:“書貴瘦硬吾不取”,也體現了唐人價值取向由瘦硬向“肥碩”的轉變。

  ⑥如果把視野放得更大一些,就會發現,唐都長安城是當時世界上最大的都城,馬路是最寬闊的,宮殿是最高峻宏偉的,當時的中國是世界向往的中心。這一切體現了一個民族進入高度成熟、處于生命力最旺盛階段洋溢出的蓬勃朝氣和高度自信,使唐人崇尚并醉心于一種氣魄、力量和開張的美,而這種美傳遞給我們的是一種撲面而來的時代氣息--熱烈放姿、開拓進取、積極向上。

1.“唐朝以胖為美”的原因是什么?

答:

2.第④節能否放在文章的開頭來說明?為什么?

答:

3.下面對文章理解和分析有誤的一項是(    )

A.第③節中“這與漢代和古代大多數時期人們欣賞窈窕淑女含蓄內向的審美觀不同,并形成了唐代的“另類”審美眼光“句運用了作比較的說明方法,意在說明唐代的”另類“審美觀點與眾不同。

B.第④節“正如詩圣杜甫詩句所記‘稻米流脂粟米白,公私倉稟俱豐實’”中引用詩圣杜甫的詩句,意在說明人們對豐衣足食這一美滿生活的向往。

C.第②節“綜觀留存下來的美女雕像和圖畫,雖然工藝有別,年齡有少女、少婦之差,但大多面如滿月、豐頰秀眉、腰肢圓渾,其裝扮袒露而大膽”句中的“大多”一詞表明不是絕對的,也有少數留存下來的美女雕像和圖畫不是這樣的,從而體現說明文語言的準確性和科學性。

D.第⑤節“這種審美取向是一種全方位的審美理念,所體現的是一種力量型的、開放兼容的文化視野”一句中的“這種審美取向”指的是“豐肥濃麗、熱烈放姿”的審美取向。

4.文章說“唐人的審美取向是一種全方位的審美理念,所體現的是一種力量型的、開放兼容的文化視野”,下面四幅圖中不能體現唐人的這種審美價值取向的一幅是(    )

A.牡丹       B.顏書             C.玉               D..駿馬

 

 

(甲)

世有伯樂然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有;故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也;是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等,不可得,安求其能千里也!

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之曰:“天下無馬。”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

(韓愈《馬說》)

(乙)

七年,入見,帝從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。鞍甲而不息不漢,若無事然。此其受大而不茍取力裕而不求逞致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣不擇粟,飲不擇泉,攬 未安,踴躍疾驅,甫百里,力竭汗揣,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑純之材也。”帝稱善,曰:“卿今議論極進。”

(選自【宋史•岳飛傳】)

(注釋)①帝:宋高宗趙構,此次談話后遂封岳飛為太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:喂食。

1.下面各項中加點字的意思和用法不同的一項是(    )

A.執策而臨之

臨表涕零,不知所言(《出師表》)

B.食馬者不知其能千里而食也

人不知而不慍(《論語》)

C.初不甚疾

雖乘奔御風不以疾也(《三峽》)

D.帝稱善

京中有善口技者(《口技》)

2.下面各項中加點字的意思和用法相同的一項是(    )

A. 駢死于槽櫪之間

每假借于藏書之家(《送東陽馬生序》)

B. 策之不以其道

小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰》)

C. 駑純之材也

悵恨久之(《陳涉世家》)

D. 此其寡取易盈

其如土石何(《愚公移山》)

3.請將下面的句子翻譯成現代漢語。

⑴食不飽,力不足,才美不外見。

譯文:                                                            

⑵比行百里始奮迅。

譯文:                                                             

4.用斜線(/)為乙文中畫浪線的句子標出兩處停頓。

受 大 而 不 茍 取 力 裕 而 不 求 逞 致 遠 之 材 也

5.這兩段文字表面談馬,實則都告訴人們什么道理?結合具體實例,談談你對這個道理的認識。

答:                                                                                                                     

                                                                          。

 

 

江城子 密州出獵

     蘇軾

老夫聊發少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨。持節云中,何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月, 西北望,射天狼。

1.本詞上闕寫景,描寫了打獵的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人                        的豪情壯志。

2.“持節云中,何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達上有什么好處?

答:                                                                                                                                           

 

 

閱讀下面一幅有關“問題奶粉”的漫畫,請概述畫面內容并說出你對這幅漫畫的理解。

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內容:                                                                                                                                                 

理【解析】
                                                                                                                                                 

 

孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”我們讀過的名著中不少人物的經歷都能印證這個觀點。請仿照示例,為這個觀點在補充一個名著中人物的示例。(句式不需要完全相同)

示例:《名人傳》里提到了音樂巨人貝多芬,他因耳聾一度進入了創作的低谷。但他沒有放棄努力,創作了《命運》等著名的音樂作品,甚至在生命的末日還在創作《歡樂頌》。他不屈不饒地與苦難抗爭,最終成為了時代的巨人。

答:                                                                                                                     

                                                                         

 

概括下面一段話的主要內容。(不超過15字)

2008年,對中國人來說,注定是不平凡的一年,也是必須載入史冊的一年。北京奧運會成功舉辦,中國人以精采絕倫的體育盛宴,讓世界了解一個正在崛起的中國。“嫦娥一號”順利升空,中國人以躊躇滿志的矯健身姿,向世界展示一個日益強盛的中國。而面對雪災、地震等自然災害,中國人以不屈不饒的頑強意志,向世界表明一個日漸成熟的中國。

 

下面選項中,加點的成語使用無誤的一項是(    )

A.許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內空氣污染的程度已經不亞于室外,然而大多數市民對此很不了解,甚至莫衷一是。

B.城市綠化必須因地制宜,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

C.聽到總理這樣風趣幽默的回答,一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。

D.站在山頂四處眺望,只見經過退耕還林的山區風景秀麗,草木蔥蘢,進退維谷。

 

閱讀下面這段文字,按要求答題。

信仰,如同一支在黑夜里寂寞燃燒的蠟燭,即使全世界一片黑暗,而且它仍然有繼續燃燒下去的理由。信仰,像極了地表下運動的火焰,盡管我們肉眼看不到它內心的期待,但是在地表的重壓下它沒有停止奔騰。當經過歲月風云的洗禮,地表chóng(    )山峻嶺的鍛打,總有一天它會找到突破口,在火焰噴涌而出的一剎那,熾(    )熱的巖漿在天地之間矗立成一座絕美的豐碑,上面寫著:信仰因愛而璀燦!

1.根據拼音寫漢字,給加點字注音。

chóng(    )山峻嶺                         熾(    )熱

2.畫線句子是病句,可以這樣修改:                                                                                                       。

 

用課文原句填空。

⑴關關雎鳩,                  。(《詩經》)

⑵忽如一夜春風來,                  。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

⑶濁酒一杯家萬里,                  。(范仲淹《漁家傲•秋思》)

⑷                  ,宮闕萬間都作了土。(張養浩《山坡羊•潼關懷古》)

⑸野芳發而幽香,                  。(歐陽修《醉翁亭記》)

⑹人生最美的境界是什么?是李白“                  ,                 ”的一往無前,是杜甫“                  ,                 ”的萬丈豪情,也是陸游“                  ,                 ”的生則高潔、死亦流芳。(請分別用《行路難》、《望岳》、《卜算子•詠梅》中的詩句填寫)

 

閱讀下面的文字,按要求作文。

我們的生命經歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停 滯,每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現:在我的世界里,一切都很美好。

請以“在我的世界里,一切都很美好”為題目,寫一篇文章。

要求:①文體自選。

②不少于600字。

③不要套作,不得抄襲。

④涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替。

 

閱讀下面的詩歌,完成下列各題。

湖 上

徐元杰

花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。

風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。

1.說說詩中使用“亂”字的好處。

2.全詩寫出了游人怎樣的心情?

 

盂嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂盂嘗君日:“猿猴錯②木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐貍。曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍‘而操銚鎒④與農夫居垅畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之其所短,堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報者,豈用世立教⑥之道哉?”孟嘗君日:“善!”乃弗逐。

(選自《戰國策·齊策》)

【注釋】①舍人:門客。②錯:同“措”,放棄。③曹沫:春秋魯莊公時武士。④銚鎒(yáo nòu):農具。⑤堯:傳說中的遠古圣君。⑥用世立教:治理國家,教化百姓。

1.解釋下列語句中加點詞語的含義。

(1)使曹沫釋其三尺之劍                ()

(2)與農夫居垅畝之中                  (),

(3)堯亦有所不及矣                    ()

(4)則謂之不肖.                      ()

2.下列四組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是()(

A.不若魚鱉

若為傭耕,何富貴也?

B.故物舍其所長

食之不能盡其材.

C.而來害相報者

時時而間進I

D.乃弗逐

乃不知有漢,無論魏晉

3.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

曹沫奮三尺之劍,一軍不能當。

4.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項()

A.己所不欲,勿施于人。

B.金無足赤,人無完人。

C.近朱者赤,近墨者黑。

D.精誠所至,金石為開。

 

陜北的山

祁玉江

①陜北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙,并不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源,也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品,更不只是因為生于斯長于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物,而更多的則是因為它的山——神奇而美妙的陜北的山!

②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄托,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。

③我生在陜北,長在陜北,曾經和陜北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處,我扶過犁,拾過糞;吞過糠,咽過菜;淌過汗,流過淚。一切都是那么無助,那么渺茫。我對生我養我的陜北的山,鄙視過,厭倦過,一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落后的千山萬壑中,使得日后的子孫們在這里永遠地受苦受難,千回百轉走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們再也不要受苦受難了。

④但是現在想來,我那時是多么的無知,多么的任性,多么的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養,沒有經過大山的磨礪,沒有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強,更不可能走出大山。

⑤當你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無際。那數不清的梁峁,千姿百態,形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈,仿佛是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢。總之,任憑你怎么想像,想像什么就是什么。

⑥陜北的山胸襟開闊,無私無畏,可以容納世界的一切,包容人間萬象。如果你走錯了路,做錯了事,它并不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬在懷里,教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神,在人生的道路上繼續前進。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巔,細細地觀察,認真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒有喧鬧,沒有嘈雜,一片寂靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進大山,走上這高高的山梁,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風的撫摸,你的精神會頓時為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外,驀然有一種返璞歸真的感覺。

⑧我忽然明白了,陜北這塊貧瘠的土地上,為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪杰和革命志士;為什么產生了那么多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什么毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總后方選在了陜北,而且在這里一住就是13年;為什么陜北人是那樣的、豪放,那樣的純樸,那樣的勤勞,那樣的堅強!

(選自2009年4月13日《人民日報》,有改動)

1.第①段畫橫線部分強調的重點是什么?

2.結合具體語境,回答下面的問題。

(1)睡在大山里,為什么“就像睡在慈母的懷抱一樣”,讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?

(2)走進大山,心靈為什么會得到“凈化”?

3.比較閱讀第⑤段和下面的語段,回答后面的問題。(任選一題)

驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)

【A】陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?

……沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想像,可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山繡水》)

【B】面對陜北的山和桂林的山,你的想像是否相同?為什么?

4.文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨,有什么作用?

5.結尾的四句“為什么……”,表明了作者怎樣的感悟?請聯系全文加以概括。

 

我國的太空植物

①“神舟七號”遨游太空,激起人們美好的航天夢。你可曾知道,“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會發生地球上罕見的遺傳變異,有可能呈現出一些新性狀,產生更多變異性狀優異的種予,這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究,就能培育出太空植物。目前,我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種,并且栽遍大江南北。

②“航芝l號”是我國首個航天芝麻品種。l996年,“航芝1號”原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天,在太空特殊環境誘導下,形成了一些突變體。科學家利用這些突變體,歷經6年研究,培育出“航芝l號”。2005年,同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質優的特點外,與一般芝麻相比產量可增加l0%~20%,經濟價值很高。如今,“航芝1號”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省,每年種植上百萬畝,占江淮主產區芝麻種植總面積的20%。

③除了太空芝麻,太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植并順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高,山東畝產接近1.5萬公斤,湖北也能達到1萬公斤。更特別的是,割掉茄子的主莖,對菜地追肥,茄子又會很快長出來。目前,市場上銷售的太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價高,但由于其營養價值高,口感好,仍供不應求。2002年搭乘“神舟四號”的共有4份農業材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。

黑色太空茄子有望于2009年通過項目驗收并推廣種植。

④1996年,食用菌種子也“飛”上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵,在培養性狀和形態特征等方面都發生了變異。可是,由于在太空中,無法控制試驗條件,也無法進行測試,試驗的可重復性又非常有限,因此種子的變異就不可預知,這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力,在沒有得到理想的菌種后,這一項目暫時宣告停止。

⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中,它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。

⑥隨著航天熱的升溫,太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的“航天育種”研究。我國的“航天育種”研究已居世界先進水平,科研人員希望借助太空的特殊環境選育出更多的優異作物,為我國農業現代化服務。

(據相關文章改寫)

1.仔細閱讀第①段,概括培育太空植物的具體步驟。

2.太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣,“栽遍大江南北”?

3.文中②~④段大量列舉年份,是否表明該部分采用了時間順序?請加以分析。

4.下列表述與原文意思相符的一項是(  )

A.“中芝13”的產量與“航芝l號”以及其它芝麻的產量相比可增加l0%至20%。

B.已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。

C.食用菌種子經過太空之旅后,在培養性狀和形態特征等方面都發生了變異。

D.我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出更多的太空植物。

 

綜合性學習

請你參加與“我愛我的祖國”主題教育有關的綜合性學習。

1.請為下面的實施方案補充活動主題。

要求:任選一個節日;補充的主題應突出節日特點,并與已有“活動主題”的語言形式相同。

2.你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》,請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。

歌唱祖國(歌詞)

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌嚼我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉。英雄的人民,站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……

3.請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。(50字左右)

幸福安康 繁榮昌盛

4.請寫出借“月亮”思念親人的連續的兩句古詩(詞),表達我們對臺灣同胞的思念之情。

 

妙筆點評《水滸傳》。  、

原文:魯達又道:“老兒,你來!灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如?”……魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!”

金圣嘆點評:寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之,深愧虛生世上,不曾為人出力。

請根據選文,針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。

 

根據提示,修改下面一段文字。

①中國是一個有五千年文化傳統的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和、中國文化的最高價值標準。

1.請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。

2.第②句有一處缺少標點,請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。

3.第③句有一處語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

 

古詩文默寫(任選一組,如果兩組都做,以A組為準)。

A組:

(1)大漠孤煙直,            。(王維《使至塞上》)

(2)              ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)羌管悠悠霜滿地,人不寐,               。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(4)自三峽七百里中,                     。(酈道元《三峽》)

B組:

(1)潮平兩岸闊,             。(王灣《次北固山下》)

(2)半卷紅旗臨易水,              。(李賀《雁門太守行》)

(3)                         ,山河表里潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(4)令初下,群臣進諫,              。(《鄒忌諷齊王納諫》)

 

下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()

A.對峙布局周而復始鄭重其事

B.真諦標本一泄千里海市蜃樓

C.元宵嘹亮斷章取義隨聲附合

D.側隱凋零一代天驕拖泥帶水

 

下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(  )

A,菜畦(qí)   炫耀(xuàn)   綻放(zhàn)   忍俊不禁(jìn)

B.恣睢(suī)   綺麗(qí)   蜿蜒(wān)   潛移默化(qián)

C.亙古(gèn)   追溯(shuò)   惺忪(xīng)   繁花嫩葉(nèn)

D.氛圍(fēn)   木訥(nè)   契合(qì)   禍不單行(huò)

 

閱讀材料,按照要求作文。

材料一:今天我在醫院體檢/醫生說我脊柱太彎/這是我意料中的/我天天抬不起頭/我天天伸不直腰/我是差生/差生的頭上壓著大石板。(某初中生在網上寫的詩)

材料二:曾經是耶魯大學丙級學生的美國總統小布什,這樣鼓勵母校的同學們——拿丙級的同學們,我祝你們也可以當美國總統。

閱讀上面兩則材料,請聯系學習生活實際,以“自信”為話題寫一篇作文。文體自選,文題自擬,字數在600字以上。文中不得透露個人和學校信息。

 

初中畢業時,一位同學給老師發了一條手機短信。閱讀這條短信,請從修辭和內容的角度寫出你的點評,不超過30字。

老師,是您充實了我的頭腦,是您凈化了我的心靈,是您帶著我走出了無知的世界,是您教育我懂得了人生的真諦。即使用盡一生,我又怎樣報答您?

點評:

 

請將下面的長句變成三個獨立完整、句意連貫的短句。(可增減個別詞語)

例句:市民對市政府為迎接2010年省十三屆運動會在荊門的召開展開的一系列卓有成效的工作表示滿意和支持。

第一句:                                                   

第二句:                                                   

第三句:市民對這些工作表示滿意和支持。

 

閱讀下面的故事,在結尾的橫線處加一句話,使故事更加連貫完整

一個家里很窮的年輕人,和母親生活在一起。年輕人對母親的辛勤勞作不以為意,自己也不屑勞作,卻一心向佛。為了追求他心中的佛,年輕人千里迢迢到寺院里向老方丈探尋佛的真諦。老方丈告訴年輕人,肯為你光腳開門的人,就是你欲找的佛。

年輕人開始了漫漫的尋佛征途。他路過許多寨子,投宿了不少村莊。年復一年,大多數時候他都被別人視為齷齪的乞丐而攆出門。年輕人對佛的追求開始動搖。他開始無比想念自己的家,想念自己不辭而別的母親。

一天深夜,年輕人回到了家,輕輕呼一聲:“娘!”門便開了,母親沒有一聲抱怨地說道:“我的兒,你可回來了!”

年輕人看到了                     。

 

海市蜃樓

邵寶健

①四位初中時代的同學好友,相約20年后聚會,并帶上為之自豪的物件作為見面禮。這四位男生通過各自的努力,或自學成才,或大學深造,或研究生畢業,或出國鍍金。他們都記著這個聚會,換句話說,這么多年的打拼,這么多年的準備,就是為了20年后的再見。

②在故鄉青島的一個上檔次的賓館,四位男士踐約。驚訝地相認,遲疑地握手,綽號再用,還有無法抑止的淚花閃爍。“東西帶來了嗎?”“帶來了,哪能忘呵?!”問詢和答語,都像是操練過的,鄉音難改,只是平添些許莊重的意氣和成熟的魅力。

③這是一個特殊的展示會。一幅新穎大廈的照片,取題為《初露風姿》;一幅主題畫面為一幢新穎大廈的油畫,取題為《神構》;一幅海市蜃樓的遠景攝像圖片,文字說 明為《人間仙境》;一座微型新穎大廈的模型,標示的文字為《我的夢》。這幾件東西,凝聚了幾位男士經年之心血,也給他們帶來了榮譽和成長的欣慰。

④依次作者為:攝影家A君,油畫家B君,新聞記者C君,建筑設計師D君。他們準備了20年,果然沒有讓人失望,也沒有辜負老師的厚望。當年,這幾個小男生,都是被班主任老師看好的人才苗子。接下去的節目是,各自介紹作品產生的過程。

⑤A君說:“我居無定室,浪跡天涯。以攝影為生,就得舍掉安閑。這張照片,是我在一個春日途徑青島,為一幢剛竣工的新穎大廈拍攝的。這幅《初露風姿》,在全國首屆‘城市風’攝影大賽中獲得金獎。哈哈。”

⑥B君說:“我在杭州開了一個畫廊。這是我去年歲末創作的油畫,主題畫面全是想象出來的。這幅畫作,參加了前幾個月在西安進行的新青年油畫邀請賽,得了個銀獎。不好意思,這可是我藝術生涯中所得的最高獎項了。有人出50萬元購買這幅畫,我沒答應。嗬嗬。”

⑦C君說:“你們知道的,我一直在廣州當新聞記者。去年夏天,我回家鄉探親,在海濱巧遇‘海市蜃樓’,用遠鏡照相術攝取的。這件作品,在年終得了個優秀作品獎,還在去年全省好新聞評比中,被評為攝影類一等獎。嘿嘿。”

⑧D君說:“我們四人中,只有我一人在故鄉工作。我的職業離不開青島,青島也需要我。這是我在前年冬天設計的大樓的微縮模型。我負責設計的那幢大樓,在中華建筑行業年度項目評選中獲了個金設計獎。青島太美了,任何創意相比之下都會遜色的。嘻嘻。”

⑨喝茶,抽煙,就“創意”這個話題展開熱烈的討論。兩個小時后,意見幾近統一:1.B君和D君的作品是獨創的,雖然兩幢“大廈”貌似神同,這只能說是一種藝術之巧合。2.海市蜃樓是千載難逢的好機會,大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現象。C君抓獲到的“海市蜃樓”,也許就是按照D建筑設計師的設計圖所建造的大廈之映像。3.而A攝影家所拍攝到的新穎大廈,經大家甄別,確是D君設計的大樓。

⑩茶喝了幾茬,意猶未盡。B油畫家拍了拍C記者的肩膀,坦言:“老同學,非常感謝你拍下了那個真實的海市蜃樓。不過,我在夢中見到的海市蜃樓,也是如此的神奇。也許我的《神構》就得益于那個夢。”

⑾D建筑師說:“我得講實話。我設計那幢新穎大廈的靈感,也來自一個夢。此夢也是那個‘海市蜃樓’。所以,我給那個微縮模型,標之為《我的夢》。”

⑿A君和C君也有心跡要披露,因搶著表白,說不大清楚,意思大致相同:咱倆的藝術細胞明顯少了些,也沒有做那種夢的緣分,但現實生活有時就如夢境那般美。這一瞬間被我們抓獲了,也甚為幸運呵。

⒀默然許久,這次聚會得出了一條總結語:生活與夢境,有時是一致的。

(選自《新華文摘》

1.本小說的主要情節是             ,                 ,統一意見。

2.閱讀小說⑤—⑧段,描寫四君得意神態及自豪表情的四個詞語分別是           ,           ,           ,             。

3.小說標題“海市蜃樓”在文中有哪些深層含義?

4.讀完這篇小說,你對本文主題有怎樣的理解?

 

填空

1.《武陵春》中李清照將無形的“愁”化為具體可感的形象的詩句是:

2.王維《使至塞上》描繪出一幅塞外夕照圖的詩句是:

3.陸游在《游山西村》中描繪春光爛漫、景色多變的句子是:

4.辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達作者最高理想的句子是:

 

閱讀下面一首唐詩,回答問題

登樓

杜甫

花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。

錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。

北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。

可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。

1.本詩作者登樓抒懷,請結合本詩首聯具體闡述作者抒懷的內容。

2.本詩最后兩句所使用的主要藝術手法是什么?并作簡要賞析

 

將下列句子翻譯成現代漢語

①寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。

②不必若余之手錄,假諸人而后見也。

 

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