综合性学习

2020年春节期间,“新冠肺炎”疫情突发。在习近平主席的亲自领导下,全国人民众志成城,共克时艰。你也参与其中,做出自己的贡献吧。

(1)下面是两副抗疫对联,分别给出了上联和下联,请你根据对联知识,用后面的短语将下面的对联补写完整,鼓起全民抗疫必胜的信心

上联:

下联:全民出手,但献凡人大爱,九州奋力送瘟神。

相关短语

优怀百姓? 爱暖三春? 众志成城? 且看医者仁心? 涓流汇海荡初心? 千里整装驰武汉

(2)宣传标语是文字简练、意义鲜明,有宜传、鼓动性的口号。面对当前防控新冠病毒的疫情形势,根据你对相关情况的了解,帮助街道拟写一条宣传标语。(要求:语言简练,通俗易懂,不超过20字)

(3)武汉的新型冠状病毒疫情暴发后,全国各地医疗队纷纷派出医务工作者支援武汉,你在中心医院工作的妈妈和她的同事就接到了这一特殊任务,请在他们临行前写一段话为他们壮行。(要求:语言简洁,不超过80字)

 

在下列横线上写出相应的句子。

(1)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?___________________?传不习乎?(《论语·学而》)

(2)日暮乡关何处是?___________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)无意苦争春,___________________。(陆游《卜算子·咏梅)

(4)富贵不能淫,___________________,威武不能屈。(《(孟子)二章》)

(5)欧阳修《醉翁亭记》中的“______________________________________”表现了自己寄情山水的情感。

(6)84岁的钟南山院士和72岁的李兰娟院土,在新冠病毒暴发以来连日奋战在抗疫第一线,请你用李商隐《无题》中的诗句形容他们无私奉献的精神:______________________________________

 

阅读下面这首古诗,回答问题。

春尽

[宋]郑獬

春尽行人未到家,春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。

前树未回疑路断,后山才转便云遮。野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。

1.诗歌颈联描绘了________________________________的景象。

2.结合尾联诗句内容本诗表现了行人怎样的思想感情?

 

阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

[注解]①[习染]意为沾上不好的习惯。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥[勉]勤勉,努力。

1.下列加点的词解释不正确的一项(?? )

A.遇其叱咄(有时) B.不幸而在穷僻之(地方、地域)

C.其欣悦,则又请焉(等待) D.独学无友,则孤陋而难成(孤独简陋)

2.加点词语意思或用法相同的一项是(?? )

A.加冠?????????? 若不出户

B.从乡先达???????? 虽有子羔、原宪

C.俯身倾耳请??????? 夫孔子之圣

D.慕圣贤之道??????? 曾其所不能

3.将文中画线句子翻译成现代汉语。

人之为学,不日进则日退。

4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?

5.用“/”给文中画波浪线处断句,限断两处。

十 室 之 邑 必 有 忠 信 如 丘 者 焉 不 如 丘 之 好 学 也

 

下列关于文学常识与名著知识的表述不正确的一项是(?? )

A.孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。

B.《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《昆虫记》的作者分别是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基、美国记者埃德加·斯诺、法国昆虫学家法布尔。

C.唐僧师徒四人去西天取经,路遇火焰山受阻。为过火焰山,孙悟空变作牛魔王的模样从铁扇公主手中骗来芭蕉扇。牛魔王知道真相后,采用相同的办法,变成猪八戒的样子,又从孙悟空手中骗回了扇子。

D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美,辛弃疾字稼轩,韩愈字退之。

 

下列各句中,没有语病的一项是(??? )

A.市卫健局发布我市疫情情况通报,号召大家行动起来,抗击疫情。

B.疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。

C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题,目前有关部门还在调查中。

D.原疾控中心副主任杨功焕认为,如现有防控措施得到较好执行,疫情应该可以控制。

 

阅读下面文字,完成下面小题。

黄山的烟云,也是黄山一绝。人们在高峰之上,如登仙界云宵,轻盈的云雾忽东忽西,一上一下,若即若离,仿佛是山、峰石的恋人,难舍难分。黄山在一年中,竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。淡淡云雾,烟海千里,使黄山的千条泉流和万道山谷(隐现/隐藏)在虚幻之中。_________________云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前,那些熔融的岩浆,竟给我们(凝结/凝固)成这么一个人间仙境

然而,黄山的这一切,(只有/只要)在旭日东升的时候,才显得格外娇娆。清晨,当四周还是一片漆黑的时候,游人们就起身,踏着晨露去看日出。当然,并不是每一个人都能幸运地看到日出,(志得意满/如愿以偿)。有不少人遇上了阴晦天气,就不无遗撼了。

1.下列字形和加点字的注音全都正确的一项是(?? )

A.熔融??? 沉浸(jìn)???? 若即若离

B.遗撼??? 阴晦(huì)???? 旭日东升

C.云肖??? 山峦(luán)??? 难舍难分

D.轻盈??? 娇娆(yáo)??? 人间仙境

2.依次选用文中括号内的词语,最恰当的一项是(?? )

A.隐藏??? 凝结??? 只要??? 如愿以偿

B.隐现??? 凝固??? 只有??? 如愿以偿

C.隐藏??? 凝固??? 只有??? 志得意满

D.隐现??? 凝结??? 只要??? 志得意满

3.在文中横线处填写一个句子,下列选项中最恰当的一项是(?? )

A.云雾的皎洁,云雾的柔美,特别是云雾的飘舞,使黄山呈现出静中有动的美感。

B.云雾的飘舞,云雾的皎洁,特别是云雾的柔美,使黄山呈现出静中有动的美感。

C.由于云雾的皎洁,云雾的柔美,特别是云雾的飘舞,使黄山呈现出静中有动的美感。

D.由于云雾的飘舞,云雾的柔美,特别是云雾的皎洁,使黄山呈现出静中有动的美感。

 

读下面材料,然后作文。

中国有句谚语:“只要功夫深,铁杵磨成针。”《愚公移山》中愚公心无杂念,决心以自己的劳动改变现状,搬走太行、王屋两座山,精诚所至终于“帝感其诚”。爱迪生曾花了整整十年研制蓄电池,经过了五万次左右的试验,终于发明了蓄电池。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,600 字左右。②文中不出现真实姓名、校名、地名。

 

题目:我和________

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600 字左右。③文中不出现真实姓名、校名、地名。

 

阅读下面一首诗,完成小题。

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

1.请从炼字角度赏析“为篱下黄花开遍,秋容如拭。”

2.词结尾长叹“青衫湿”,结合作品内容说说词作抒发了作者怎样的思想感情。

 

阅读下列两个语段,完成小题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修 《醉翁亭记》)

(乙)嘉祜二年,李侯以镇东军留后出守庐州,因游金陵,登蒋山,饮其水。既又登浮槎,至其山,上有石池,涓涓可爱,盖羽所谓乳泉、石池漫流者也。饮之而甘,乃考图记,问于故老,得其事迹,因以其水遗余于京师。余报之曰:李侯可谓贤矣。

夫穷天下之物无不得其欲者,富贵者之乐也。至于荫长松,籍丰草,听山流之潺湲,饮石泉之滴沥,此山林者之乐也。而山林之士视天下之乐,不动其心。或有欲于心,顾力不可得而止者,乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣,而其不可兼者,惟山林之乐尔。惟富贵者而不可得兼,然后贫贱之士有以自足而高世。其不能两得,亦其理与势之然欤。今李侯生长富贵,厌于耳目,又知山林之乐,至于攀缘上下,幽隐穷绝,人所不及者皆能得之,其兼取于物者可谓多矣。

(节选自欧阳修《浮槎山水记》)

[注]①羽:指陆羽,唐代著名的茶学专家。

1.下面各组词语中,加点词语意思相同的一项是(?? )

A.溪而渔,溪深而鱼肥???? 故崩寄臣以大事

B.此后汉所以倾也???????? 然乎其间者

C.者歌于途?????????????? 篋曳屣行深山巨谷中

D.射者中,弈者?????????? 予观夫巴陵

2.把下面句子翻译成现代汉语

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

3.(甲)(乙)两文都在写“乐”,(甲)文主要侧重于写滁人的宴酣之乐与作者的_____________,(乙)文主要侧重于写李侯的_____________

4.(甲)(乙)两文最后一段运用了哪种手法来写“乐”?试作简要分析。

 

阅读下面文章,完成小题。

如果机器人都能考上大学,世界会发生什么变化?

20191119日,中新网转载了日本共同社的一则新闻,据报道,人工智能挑战了高考英语试卷。这张试卷的满分是200分,人工智能得了185分的不错成绩。

查询了一下这个考试机器人的历史,发现从2011年就发起研究的这个项目,希望让人工智能与18岁的学生做一个智能水平的比较。人工智能需要自己阅读纸质试卷,理解问题并做出正确的解答,所以难度还是相当大的。这个人工智能上一次挑战英语高考试卷的时候还是2016年,当时,它只得了95分,但时隔三年,它已经由一名不及格的学渣成长为一名准学霸了。

③说起人工智能的话题,总是让人觉得喜忧参半的。

④先来看一份数据:根据《2017年中国制造行业发展报告》提供的数据:2010年时,中美两国制造业的总产值相差不多,但我国的产业工人却比美国多了10倍,约为1.14亿人。假如美国的今天就是我们的明天的话,那么在不远的将来,随着人工智能的不断发展,中国的产业工人将大量下降。甚至,我们的工人数量会比美国还要少,因为从2013年至今,中国一直保持着世界最大的工业机器人市场的地位。根据国际机器人联盟(IFR)发布的数据显示,2015年全球30%的工业机器人都被用来武装中国工厂的生产线,中国已经成为全球最大的工业机器人消费国。

⑤除了制造行业,建筑业、服务业也在遭受着人工智能的强烈冲击。随着机器人在各个行业领域的逐渐普及,未来必将会取代人类的工作,而重复性体力劳动工作必然是第一批牺牲品。2018年,中国的农民工人口总数仍有2.88亿人,他们从事的绝大部分工作,都可以被机器人取代。按照《智能红利》这本书上的说法,机器人全面应用后,将会释放超过2.4亿的就业人口。

⑥所以,我们很容易可以得出结论:越来越多的工作岗位被人工智能所取代已经是一个不以人类意志为转移的事情了。

⑦但是,这对于人类的未来来说,到底是好事还是坏事呢?对此,社会上恰好有两种截然相反的观点,即“失业论”和“创业论”。

⑧失业论的观点是说,在未来,人类的工作必然会被人工智能逐渐取代。

⑨而创业论的观点刚好相反,创业论认为,人类社会的工作岗位总量并不会因为人工智能的介入而减少,相反,我们会不断地创造出更多的人工智能无法替代的岗位来。

⑩其实,同样是“失业论”,还有乐观和悲观两种不同的论调。

?乐观派认为,人工智能会让人类的生产力大幅度提升,人类可能就此直接进入福利社会。没有工作的人,依然可以拥有幸福、快乐的生活。他们可以有大把的时间做自己喜欢做的事情,比如读书、绘画、写作和旅行。人们的创造力将会因为不必工作而得到充分的释放。人们将拥有更高的知识水平。人类很可能因此而直接走上快车道。

?但是“失业论”的悲观派看到的远景则比较灰暗。有一种观点认为机器人的全面普及是一种新的奴隶制。机器人是企业主的私人财产,这与奴隶制社会中,奴隶是奴隶主的财产一样。这必将导致财富进一步向着金字塔的顶端集中。

?美国加利福尼亚大学伯克利分校的经济学家伊曼纽尔·赛斯,就是一位“失业论”的悲观派代表。他认为,贫富差距的急剧扩大会让消费者的购买能力越来越低,这会进一步导致人们对商品和服务的需求下降,从而让社会经济增长停滞。

?还有一些经济学家,他们也看到了财富正在被极少数富人聚集起来这一事实,但他们仍然对世界的平衡发展保持着乐观态度,这就是我们前面提到的“创业论”。

?在支持创业论的专家中,《失控》的作者、未来学家凯文·凯利是最为我们所熟知的一位。凯文·凯利认为,与聪明的人工智能协作将是我们首先要学会的事情,虽然人工智能驾驶飞机的能力很不错,但我们仍然希望它能在飞行员的监督下工作。人工智能越是聪明,我们就越是能想出更多的主意,把人工智能用到以前不存在的领域中去。未来将会有数以万计的创业公司,会专门去寻找人工智能可以应用的新领域,而这将提供数量巨大的工作机会。

?我不知道,你支持哪种观点。在我看来,只有在一个不太长的未来,比如说100年之内,失业和创业才会并存。假如把时间拉到足够长,那不用怀疑,现在人类能做的事情,99%以上都是人工智能可以胜任的。甚至很多人以为人工智能无法取代的写作、作曲、绘画、导演等等工作,也会被人工智能取代掉的。

?以前,我们总是用人工智能与几岁孩子的智力相提并论,但现在人工智能已经能够考上东京大学了。我们已经不需要费神去思考,哪些工作会消失,哪些工作会留下来了。似乎思考一下哪些行业还可以更好的与人工智能结合,反而成了更值得我们去做的事情。

(作者:汪诘 有删改)

1.从全文看,开头两段有什么作用。

2.第⑦—?段的说明顺序是什么?请结合内容简要分析。

3.第④段画线句主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

4.下面两则材料分别放在文中的哪一段合适?请说明理由。

(材料一)

李开复是中国最早的人工智能专家,他曾经在演讲中预测:未来只有10%甚至更少的人才拥有工作的机会。那个时候,工作并不是为了赚钱吃饭,有工作本身就是一种特权。当然,他没有说这个未来可能会是多久之后的未来。

(材料二)

《奇点临近》的作者雷·库兹韦尔,他认为人类一旦走上了快车道,甚至会突破进化的限制,成为一个永生的新物种。在他看来,失业根本不算什么,创造力的释放才是关键力量,而人类的未来将一片光明。

 

阅读下面文章,完成小题。

老杨树下

宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来,树上缀满大大小小浓密的叶子,犹如撑开一把遮阳的巨伞,为树下乘凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。

午后,我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮啷”的铁板敲击声,稍后便响起了“磨剪子嘞抢菜刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱,我刚停住笔,猛然间,窗外爆发出争吵——“你磨刀怎么这么贵呀!不能便宜点吗?”“你打听打听,眼下都这个价。”眼看文章根本没法继续写,我迅速穿上外衣开门下楼。

树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师傅侃价。师傅有把子年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?”我本想给双方打个圆场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。

“你这是何苦呢!”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说:“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!”“那不成!”磨刀师傅断然拒绝:“少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”

听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问:“那你一天能挣多少?”“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收。”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了片刻回答:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。”说到这,磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的表情顿时变得生动起来。

“那最少的一天呢?”磨刀师傅叹了口气说:“唉,出门转悠一整天,一桩活没揽下也是常有的事。就像今天吧,大热天的,有几个人来送活?赶上刮风下雨下雪天就更甭提啦……”通过交谈,我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,三天两头跑医院。为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有病不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生,想撵他挪地方的念头早已打消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。

这时一位中年妇女提把菜刀走近问:“师傅,磨菜刀多少钱?”“6块。”“呦,怎么贵啦?不都是5块嘛!”“那是过时的行市啦!”我抢着替师傅解释:“眼下企业职工、公务员们不都涨工资啦?干个体服务的价格也该适当涨涨吧!再说这么大热天,他‘吭哧、吭哧’地磨,容易吗?您就别计较这1块钱啦!”听了我这番话,中年妇女默认了6元的价格。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小铁罐中的水,滴在磨刀石上,接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活,我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。邵师傅此刻正伸出左手大拇指在磨得铮亮的刀刃上试了试,然后把菜刀递给中年妇女,叮嘱说:“这刀刃可锋利,用时留点神,当心拉了手。”

“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完,然后开始干活。活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块对吧?”不料他回答:“你送的活多,得给你优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价,一番拉锯后,邵师傅让步了。我抽出一张50元的递给他。他为难地说:“今儿送活的人少,手头没零钱找。”我一把将钱塞进他手里说:“那就别找啦!”他摇头道:“那不成!俺哪能占这种便宜?”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻楼底层的小卖部,不一会儿气喘吁吁地跑回来,先退给我26元,又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水,宝贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。

我收下钱,跟邵师傅道了别,回家刚坐下,忽听门铃响。开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”那是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。邵师傅有些失意地说:“已问过几个人了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他安心,我又添了一句:“反正又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐!”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。

邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静。我伸头望窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷、叮啷”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若应和着铁板声在歌唱。

(作者:舒小骅。有删改)

1.请从“老邵”的角度,按照事情发生的先后顺序来概述“我”与老邵之间的故事。

2.文中两次写到老邵“瞪我”。结合语境分析下列句子中的“瞪”分别表现了他怎样的心理?

(1)磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。

(2)“那不成!不属于俺的俺不能要! ”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。

3.结合全文,简要分析文章最后一段的作用。

4.作者为什么要通过“我”的眼光来讲述老邵的故事?请简要分析。

 

阅读下面材料,按要求答题。

(材料一)

四十多岁的周先生每天反复量体温,晚上泡脚后测出体温有点高,在家嚎啕大哭。七旬老父亲抱着他说,“不担心你得肺炎,就怕你是精神出了问题!”老人及时拨打了心理热线求助。针对疫情情绪管理,湖北心理咨询师心理热线和武汉市精神卫生中心心理热线接听了不少电话,像周先生这种焦虑导致的失控个例不少。专家们提示,面对疫情,照顾好自己的情绪是第一免疫力。

(材料二)

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,北京师范大学心理学部联合该校学生心理咨询与服务中心,为全国民众紧急开通了心理支持热线和网络辅导服务。教育部要求,各省级教育部门要根据本地疫情发展状况和心理咨询队伍的实际情况,积极推广北京师范大学做法,适时选择一所心理学科实力最强或心理咨询与服务开展最好的高校,并以此为基础,抽调其他高校相关力量,组建专门队伍,开通心理支持热线和网络辅导服务。

(材料三)

漫画(见下图)

(1)请综合材料一和材料二的内容,给社区疫情防控提一条中肯的建议。(30字左右)

(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,80字左右)

 

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

如果你发现某人有与你自身相似的优点或成就,①_____________。赞赏别人就是褒扬自己,因为别人被你赞赏之处要么比你出色,要么比你逊色。如果他比你逊色而受到夸奖,那你就更加值得夸奖;②_____________,那你就更不值得称颂。

 

《儒林外史》中作者时常运用对比手法,客观描写人物与人物之间前后不同的态度,使讽刺效果更明显。请根据示例,概述下面两组人物之间的情节对比。

示例:梅玖之于周进:周进做老童生时,梅玖对其任意嘲弄;周进做了国子监司业,梅玖却冒认门生,对周进敬重如神。

①胡屠户之于范进??? ②匡超人之于马二先生

 

小说《西游记》中主角的光环总是大放异彩,配角默默无闻似乎可有可无。如沙僧。请任选一个角度, 结合《西游记》里的具体内容分析沙僧并非可有可无的原因。

 

古诗文默写。

(1)____________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)

(2)我寄愁心与明月,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)《泊秦准》一诗中“________________________”描绘了一幅迷蒙冷寂的水边夜色图。

(4)习近平主席在讲话中,经常引用古典诗文名句来表达他的观点。他在中央党校开学典礼上,就引用“________________________”(《论语·雍也》)来表达“兴趣是激励学习最好的老师”的观点;用“________________________”(《论语为政》)来表明学习和思考是相辅相成的关系。

 

下列词语中没有错别字的一项是(?? )

A.狡黠????? 朝廷????? 三脚架????? 惺惺做态????? 休养升息

B.缰域????? 谈判????? 根据地????? 虚位以待????? 卒章显志

C.报答????? 信访????? 大拇指????? 眼花嘹乱????? 自圆其说

D.恩惠????? 即使????? 教科书????? 川流不息????? 笑容可掬

 

下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(?? )

A.言/默??? 骨/毛自荐??? 云壮志/模两可

B.蹿升/改??? 桐/砖引玉??? 径通幽/意逢迎

C./罩??? 届/接不暇??? 疾风草/大相

D.哑/氲??? 落/兵游勇??? 尺天涯/民民膏

 

阅读下面三则材料,根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

材料一:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》

材料二:一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。

——《傅雷家书》

材料三:让我们只争朝夕,不负韶华,共同迎接2020年的到来。

——习近平《2020年新年贺词》

要求:从以上材料中选择一则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

 

阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:

12月27日20时45分,伴随一声巨响,金色的火焰映透山海,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,200多秒后,与实践二十号卫星成功分离,将卫星送入预定轨道,任务取得圆满成功。

长征五号运载火箭是我国目前运载能力最强的重量级大火箭,两年前曾历经挫折。从任务失利到(①),从问题(②)到扎实准备,从屡克难关到以利再战,如今,重整旗鼓的长征五号运载火箭终于以(③)的“王者归来”为中国航天的2019完美( ④)。

胖五”复飞,不是结局,而是梦想的再出发。此次任务的成功,意味着我国具备发射更重航天器,或将航天器送向更远深空的能力,是实现未来探月工程三期、首次火星探测等国家重大科技专项和重大工程的重要基础和前提。随着“胖五”的复飞成功,中国人独立探索宇宙奥秘、和平利用太空的脚步将会迈得更深、更大、更远。

新年的钟声即将敲响,追梦征程,我们同在。长征五号,祝贺你!中国航天,祝福你!

(选自2019年12月28日新华网)

材料二:

长征五号运载火箭是我国运载火箭升级换代的工程,作为我国首型大推力无毒无污染夜体火箭,创新难点多,技术跨度大,复杂程度高。火箭采用全新5米芯级直径箭体结构,捆绑4个3.35米直径助推器,总长57米,起飞重量约870吨,近地轨道运载能力25吨级,地球同步转移轨道14吨级,地月转移轨道运载能力8吨级,整体性能和总体技术达到国际先进水平。本次任务的成功,意味着我国具备发射更重的航天器,或将航天器送向更远的深空的能力,是实现未来探月工程三期、首次火星探测、载人航天等国家重大科技专项和重大工程的重要基础和前提保彰。

实践二十号卫星是地球同步轨道新技术验证卫星,将验证东方红五号新一代大型卫星平台关键技术,并实施多项新技术验证工作,将开展地球同步轨道通信广播业务。

经过10余年的工程研制,长征五号火箭先后于 2016年11月3日和2017年7月2日实施了两次发射,其中首次发射取得圆满成功,遥二火箭因发动机故障未能将卫星送入预定轨道。工程全线科研人员大力协作,历经两年多的艰苦攻关、连续奋战,进行了大量地面试验,完成了长五遥二失利故障归零和长五遥三火箭各项工作。针对前期故障调查中发现的薄弱环节,深入开展了“再分析、再设计、再验证”工作,采取了一系列改进优化措施,切实提升火箭飞行任务可靠性。

长征五号运载火箭工程于2006年批准立项研制,由国防科工局、国家航天局牵头组织实施。火箭由中国航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院抓总研制,实践二十号卫星由中国航天科技集团有限公司所属中国空间技术研究院抓总研制。发射、测控由中国卫星发射测控系统部负责组织实施。中国文昌航天发射场是我国第一个滨海航天发射场,具有纬度低、发射效率高、射向宽、运输便捷等优势,能够满足新一代运载火箭和新型航天器发射任务需求。

(来源:2019年12月27日国防科工局网站)

材料三:

泱泱大国,巍巍华夏。12月27日,长征五号遥三运载火箭发射飞行试验任务取得圆满成功后,“胖五”瞬间成为了最火“网红”。这支“穿云重箭”的成功复飞,意味着我国已经获得向更远深空进军的能力。是谁让“胖五”成了最火的“网红”?背后是一代又一代中国航天人的接续努力,是他们不忘初心,在平凡岗位上汇溪成海、聚沙成漠的坚守奉献,用辛勤的付出让“胖五”成为了真正的“高富帅”,让国人为其自豪感爆棚!

回望历史,“胖五”承载着国人千年梦想。世间男儿皆有梦,尤其飞天醉心中。“胖五”的呼啸而起让国人“肾上腺素爆管”,只因它的“拨云见日”让国人离实现千年飞天梦又近了一步。回望中国飞天史,有着五千年灿烂文化历史的中华民族,有着不计其数和丰富多彩的飞天故事,从远古时期的嫦娥奔月神话到明代发明飞行器的万户,受当时科学技术水平的限制,虽说创造出了当时的最新产品,但最终都没有研究出符合航天要求的飞行工具。中国载人航天工程是我国航天史上迄今为止要求最高的跨世纪国家重点工程,运载火箭是其重要组成部分。“胖五”作为我国首型大推力无毒无污染液体火箭,其成功与否,直接影响着我国载人航天后续研究工作的进程,承载着华夏儿女的飞天梦想,是一支名付其实的“追梦之箭”。

寄望今朝,“胖五”填装着航天人殷切期盼。从“胖五”动身起飞到实验任务圆满完成,“爸爸妈妈”们手里都是捏着一把汗。它的成功让“指挥室里的‘小姐姐’笑着笑着就哭了!”“像极了母亲看到儿子腾飞的骄傲!”。从遥二失利到遥三发射成功经历了908个日夜,研究团队无数次跌倒后又重新爬起。全体成员排除万难,风雨无阻,无怨无悔,团结一致圆满完成各类实验和研究,最终找准了问题的原因,攻坚克难解决了问题。“不忘初心,方得始终”,_______。“怅寥廓,问苍茫大地,________”——唯“胖五”独领风骚。

材料四:

《一首献给长征五号的小诗》(节选)

胖五站起来,

顽皮笑着。

看到我们紧张的样子,

他说:

“谢谢你们养了我10年。

你们的决心是我的骨头,

你们的希望是我的血液,

你们的勤奋和正直给了我健壮的肌肉。

 

 

 

听胖五这席话,

现场的我们不觉得晚了,

我们珍惜与胖五最后相处的每一分每一秒。

今晚之后,

我们只能在去月球的路上,

在去火星的路上寻觅他的足迹……

1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(?? )

A.diàn )?? 弱()?? 火xiàn )???? 整旗鼓(chóng

B.释 (quán)?? 海 (bīn折(cuò)????? 泱大国(yáng

C.倒 (diē )?? 级(xīn ) 便jié)?????? 不计其shù

D.xiào)?? 直jìn)?? 克()??????? 以再战(

2.下列词语字形全都正确的一项是(?? )

A.运载?? 夜体? 升级换代? 巍巍华夏

B.圆满?? 捆绑? 不忘初心? 名付其实

C.探索?? 保彰? 嫦娥奔月? 风雨无阻

D.奥秘?? 巍巍? 无怨无悔? 自力更生

3.将下列词语依次填入“材料一”括号里,最恰当的一项是(?? )

A.①卧薪尝胆?? ②归零??? ③ 精彩?? ④ 收官

B.①废寝忘食?? ②归零??? ③ 精妙?? ④ 收工

C.①卧薪尝胆?? ②清零??? ③ 精妙?? ④ 收工

D.①废寝忘食?? ②清零??? ③ 精彩?? ④ 收官

4.“材料一”中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(?? )

A.随着“胖五”的复飞成功,中国人独立探索宇宙奥秘、和平利用太空的脚步将会迈得更远、更大、更深。

B.随着“胖五”的复飞成功,中国人独立探索宇宙奥秘、和平利用太空的脚步将会迈得更大、更深、更远。

C.随着“胖五”的复飞成功,中国人独立探索宇宙奥秘、和平利用太空的脚步将会迈得更大、更远、更深。

D.随着“胖五”的复飞成功,中国人独立探索宇宙奥秘、和平利用太空的脚步将会迈得更深、更远、更大。

5.根据提示,在“材料三”文末横线上补写诗句。(限4字)

6.在“材料三”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是(?? )

①经过他们的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生发展道路,积淀了中国航天精神。

②然而“初心易得,始终难守”,一代又一代中国航天人在平凡的工作岗位上,用生命诠释着什么是“守初心”“担使命”。

③“胖五”全身满满装填着一代又一代中国航天人的殷切期盼,是一支助力建设航天强国、实现中华民族伟大复兴的“希望之箭”。

A.②③① B.①②③ C.③②① D.②①③

7.阅读“材料四”,仿照划线句子,在横线上把诗歌内容补充完整。

 

根据提示,补写下列句子中的空缺部分。

(1)《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:___________

(2)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:_______

(3)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:______

(4)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:_______

 

阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。

(选自《宋史·苏轼传》)

(乙)庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生,轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰“吾得其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”

(选自宋·苏轼《范文正公文集叙 ·苏轼私识范仲淹》)

(注释)①庆历:宋仁宋年号。②乡先生:乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜:宋仁宗的另一个年号。⑤举进士:考中进士。

1.下列对(乙)文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(?? )

A.吾 得 其 /为 人 盖 十 有 五 年/而 不 一见 其 / 面 岂 非 命 也 欤

B.吾 得 其 为 人/ 盖 十 有 五 年/ 而 不 一见 其 面/ 岂 非 命 也 欤

C.吾 得 其 为 人 盖 十 有 五/ 年 而 不 一见/ 其 面 岂/ 非 命 也 欤

D.吾 得 其 为 人 盖/ 十 有 五 年 而 不 一见 其 /面 岂/ 非 命 也 欤

2.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(?? )

A.吾心矣????????? 今为所识穷乏者我而为之。 (《鱼我所欲也》)

B.辄能语要??????? 真无马邪 (《马说》)

C.则已识之矣????? 吾妻之美我者,我也(《邹忌讽齐王纳谏》

D.葬,而墓碑出??? 克,公问其故(《曹刿论战》)

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)吾当避此人出一头地。

(2)童子何用知之?

4.下列对原文内容的理解,不正确的一项(?? )

A.十岁的时候,其父苏洵到外地去游学,母亲程氏则亲自教他读书,苏轼每听闻古今兴衰成败的历史,都能道出其概要。

B.当时社会上崇尚诡谲不合正道的文风,主考官欧阳修希望能通过主持考试选人的方式挽救这种弊病,看见苏轼的《刑赏忠厚论》时,非常惊喜,就评为第一。

C.(乙)文从苏轼读范仲淹墓碑“至流涕”和对自己不能认识范仲淹十分遗憾等可以看出他对范仲淹钦佩、仰慕。

D.(乙)文中“嘉祜二年,始举进士”中的“进士”,在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持“殿试”的人;明清时期,进士第一名称为状元,第二、三名分别称为榜眼、探花。

 

阅读下面的宋词,完成下面小题。

临江仙·送钱穆父

宋代:苏轼

一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

注释:①钱穆:名勰,又称钱四。元佑三年,因坐奏开封府狱空不实,出知越州(今浙江绍兴)。元佑五年,又徙知瀛洲(治所在今河北河间)。元佑六年春,钱穆父赴任途中经过杭州,苏轼作此词以送。②父:是对有才德的男子的美称。③都门:是指都城的城门。④改火:古代钻木取火,四季换用不同木材,称为“改火”,这里指年度的更替。⑤春温:是指春天的温暖。⑥古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。⑦筠:竹。⑧翠眉:古代妇女的一种眉饰,即画绿眉,也专指女子的眉毛。⑨颦:皱眉头。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(?? )

A.这是一首赠别词。词人对老友的眷眷惜别之情,写得深沉细腻,婉转回互,一波三折,动人心弦。

B.词的上片写与友人久别重逢。词的下片切入正题,写月夜送别友人。

C.“尊前不用翠眉颦”一句,由旷达、豪迈转为哀愁,说离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离愁别恨而哀怨。

D.人生如逆旅,我亦是行人”等句,是苏轼这种豪放性格、达观态度的集中体现。然而在这些旷达之语的背后,仍能体察出词人对仕宦浮沉的淡淡惆怅,以及对身世飘零的深沉慨叹。

2.请简要赏析“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”一句。

 

阅读下面的小说,完成小题。

①细马是邱二爷从江南邱大爷家过继来的。由于听不懂油麻地的方言,无法与同学交流,细马离开学校成为了一位放羊姓,他想回自己在江南的家。他觉得这里不属于他。

②就在这年,一场突如其来的洪水冲倒了邱二爷家的好房子。二爷病倒了,一连几天不能吃进去一碗粥。但邱二爷坚持着,有集市时仍去集市掮客。他只想多多的挣钱。他必须给细马留下一幢像样一点的房子。

③可是,邱二爷未能等到春天来临,就去世了。临去时,他望着细马,眼睛里只有歉疚与深深的遗憾,因为他终究没有能够给细马留下一幢好房子。

④邱二爷走后,邱二妈的脑子也出了毛病,见人便问:“见到我家二爷了吗?我要去找他…”说着,就走了。

⑤这天细马放羊,回来见邱二妈不在家,就找到桑桑家,见了桑桑,问:“我妈在你家吗?”桑桑摇了接头:“不在我家。”细马就一路呼唤下去。这天夜里,分外寂静,人们都听到了细马的呼唤声。

⑥第二天一早,细马把家里的钥匙给了桑桑母亲。临走时,又对桑桑说:“桑桑,你帮我看一下羊。”就走了。细马一走就是七天。

⑦这天傍晚,桑桑正要将羊从草坡上赶回家,看到西边霞光里,走来了细马和邱二妈。

⑧听到桑桑的叫声,无数的人都走到路口上来看。邱二妈是被细马搀着走回来的。所有的人,都只是静静地望着他们,没有一个人敢说话。

⑨([A)细马满身尘埃,脚上的鞋已被踏坏,露着脚指头。眼睛因为瘦弱而显得更眍,几颗大门牙,显得更大。令人惊奇的是,邱二妈仍然是一副干净的样子,头发竟一丝不乱

⑩后来细马卖掉了所有的羊,在桑桑一家的帮助下,将邱二妈送进县城医院。大约过了两个月,邱二妈的病居然治好了。

?这天,细马来找桑乔:“桑校长,你们学校还缺不缺课桌?”桑乔说:“缺。”细马说:“想买树吗?”“你要卖树?”“我要卖树。”“多少钱一棵?”“那要论大小。”桑乔笑起来。他觉得眼前这个细马ロ吻究全是一个大人,但样子又是一个小孩。细马在桑乔这里讨了一个好价钱,卖了十二棵树。还有四棵,他没有卖,说要留着,以后要盖好房子,要做大梁。

?细马拿了卖树的钱,天天一大早地,就坐到大河边上去。大河里,总有一些卖羊的船行过。(B)那些雪白的羊装在船舱里,不停地拥挤、悦动,从眼前经过时,就觉得翻着一船的浪。

?细马要买羊,要买一群羊。

?但细马并不着急买。他要仔细打听价钱,仔细观察那些羊,他一定要用最低的价钱买最上等的羊。他很有耐心,这份耐心绝对是大人才有的。

?细马居然用了十天的エ夫,オ将羊买下,一共五十只。只只白如秋云,绒如棉絮。船主绝对是做了出血的买卖,但他愿意。因为,他一辈子还没有见过如此精明能干的孩子。

?大平原上,就有了一个真正的牧羊少年。

?桑桑读六年级时,细马的羊群就已经发展到一百多只了。这年秋天,他卖掉了七十多只羊,只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后,他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓,他一定要给妈妈造一幢好房子。

?桑桑记得,那堆砖头运回来时,是秋后的一个傍晚。砖头码在一块平地上。一色的红砖,高高地码起来,像一堵高大的城墙。邱二妈不停地用手去抚摸这些砖头,仿佛那是一块块金砖。

?“我要爬到顶上去看看。”细马搬来一架梯子,往上爬去。

?桑桑看见了细马,仰头问:“细马,你爬上去干什么?”

?细马站在砖堆顶上:“我看看!”

?桑桑一家人,就都走出门,静静地抬头看着细马。

?夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条儿。余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色…

(节选自曹文轩《草房子》,有删改)

1.请阅读全文,在①②处补全与细马相关的故事情节。

寻找妈妈→ ①???? →卖羊治病→②?? →卖羊买砖

2.任选一句,结合语境,按要求赏析文中画横线句子的表达效果。

(A)细马满身尘埃。脚上的鞋已被踏坏,露着脚指头。眼睛因为疲弱而显得更眍,几颗大门牙,显得更大。(从人物描写的角度)

(B)那些雪白的羊装在船舱里,不停地拥挤、悦动,从眼前经过时,就觉得翻着一船的浪。(从修辞运用的角度)

3.请结合上下文分析下列句子中人们都“静静地”的原因。

所有的人,都只是静静地望着他们,没有一个人说话

桑桑一家人,就都走出门,静静地抬头看着细马。

4.“好房子”在文中反复出现,请说说.“好房子”对细马一家分别意味着什么?

5.细马和链接材料中的杜小康,他们的成长经历给了你怎样的积极启示?

(链接材料)到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。”杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

 

阅读下面的议论文,完成小题。

素质能管出来吗?

①近年来,“伸腿绊高铁”“抢夺方向盘”“遛狗不拴绳”等不文明现象屡见报端,引起舆论关注。这些不文明现象暴露出我们一些社会成员的公民素质“欠费”,国民素质有待提升。而文明素质的提升需要制度的保障与法律的约束,需要大力地“管”。

②“管”可以出素质,“管”可以保文明。如果不“管”,即使是所谓的高素质国家国民,所谓的名人都会出现不文明的行为。美国一对姐妹在吴哥窟寺庙内互拍裸照;阿姆斯特丹博物馆的喷泉广场,欧洲游客纷纷在池内泡脚;篮球明星哈登在上海骑电动车逆行……这些事例表明,文明素质的高下与名声无关,与身份无关,不文明现象就算再微小,也会影响个人形象,甚至会损害城市国家的面貌。

③文明素质需要管,关键在于要有规则制度的管束。同一个人,在绿皮火车里可能会无所顾忌地吸烟,但上了高铁,在制度的管束下就能全程忍住烟瘾;以前喝醉了酒也敢开车上路,醉驾入刑后,“开车不喝酒,喝酒不开车”已蔚然成风;曾经久推不动的垃圾分类,经立法强制执行后正逐渐变为新的风尚。

④虽有规则制度,但如果落实不到位,不文明行为就会屡禁不止,比如,针对不文明养犬行为,虽然各地都出台了相关规定,但在实施中存在很多困难,所以我们依然能在小区、公园里,见到四处撒欢、无人牵引的宠物犬;国家卫生健康委员会明文规定“室内公共场所禁止吸烟”,但因为惩戒的力度不够,所以王源、孙红雷等明星依然在室内公共场所吞云吐雾……因此,面对不文明行为,必须要落实相应的惩戒措施,加大惩戒力度,否则就会影响全社会的敬畏,甚至诱使人们仿效那些失“礼”少“德”的无素质行为。

⑤规则制度如果能够持续地落实,国民素质在有力监管的过程中就会逐步提高,国家文明水平也会整体提升,最终促进社会与国家的和谐发展。新加坡在世界上一直是高素质国家的代表,但在高素质的背后,是严苛法律的执行。在新加坡,乱扔垃圾、随地吐痰、不冲马桶等都会受到五百到二千新元的高额罚款。严格的法制法规的贯彻落实,让国民有了由内而外的对制度规则的服从,最后慢慢养成了习惯。2018年,日本球迷在世界杯比赛结束后,冒雨自觉清理看台的高素质行为给全世界上了生动的一课。其实在日本,插队、劝酒,甚至爬电线杆、出租车内呕吐都会被重罚。在此长久的规范管理之下,国民的文明自觉意识已形成。

⑥素质的养成无法一蹴而就,也不可能一劳永逸。提高文明素质,管一时靠惩戒,管一世靠长久有效的法律监督。我们要对不文明行为坚持“零容忍”,这样才能不断筑牢社会的文明底线,让文明成为一种社会信仰。

(节选自人民网,有删改)

1.请梳理选文的论证结构,完成下表。

 

(是什么)中心论点(第①段)A????????

(为什么)分论点一(第②段)“管”可以出素质,“管”可以保文明。

(怎么样)分论点二(第③段)B????????

分论点三(第④--⑤段)规则制度不但要落实,而且还要持续地落实,有力地监管。

 

 

2.请简述选文第②段的论证思路。

3.你是否同意链接材料中网友的观点?请结合选文内容谈谈你的看法。

(链接材料)1月26日,一男性游客在微博发布抓红嘴鸥合影的照片,被举报后罚款2000元。此新闻一经曝光,有网友为其鸣不平,认为合个影而已,没必要重罚。

4.请选出下列对选文理解不正确的一项(?? )

A.选文第①段通过与我们生活息息相关的热点事件,引出论点,激发读者阅读兴趣。

B.曾经久推不动的垃圾分类,经立法强制执行后已经成为新的风尚。

C.第④段从反面举了不文明养犬,明星在室内公共场合吸烟的例子,第⑤段从正面列举了新加坡、日本高素质的例子,形成了正反对比论证

D.第⑥段呼吁文明素质要靠长久有效的法律监督,进行了正反对比论证。

 

阅读下面材料,自选角度写一篇文章。

一场骤然袭来的台风,将一棵大树连根拔起。

倒在地下的大树幽怨地对台风说:“都是你做的孽,我本来好端端的,却毁在了你的淫威之下!”

谁知听了这话以后,台风却反呛大树:“你怎么能将责任推到我的头上呢?”

──与其痛苦埋怨,不如先让自己成为强者。

读了这则短文,你一定有自己的理解或感悟。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外)写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

 

命题作文

题目:窗外

庚子年初的一场疫情,让我们与世界隔了一层窗。在一成不变的居家日子里,有些人忘了看看窗外,关闭了通往外界的一个通道。生活中的其他方面,我们也何尝不是如此呢?

我们裹足于方寸室内,忘了窗外的风景,其实那里也有动人的情致;

我们端坐在书桌之前,忘了窗外的世界,其实外面也与你息息相关;

我们固步于自我的空间,忘了打开心窗,其实那里还有另一个精彩的你……

请以“窗外”为题,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

 

??? 外婆的美学

李汉荣

①外婆说:“人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。”“一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,都要下点功夫。”“无论做衣服还是做人,心里都要有一个‘样式’,才能做好。”

②外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,布的名誉和尊严就毁了,那时,布也许会很伤心。

③记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高的天空下面做小小的衣服,外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。

④在我的童年,穿新衣必是在盛大的日子,比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来,在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心目中的“样式”缝补着生活

⑤除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

⑥外婆的“艺术灵感”来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的模样和姿态留在外婆的心里,外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一旁等待着。忽然出现一声鸟叫或别的什么声音,外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿,天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说,你外婆的手艺是从天上学来的。

⑦那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上流着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。”

⑧枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间,望着我。到夜晚,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。

⑨直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处。几丛欲开未开的水仙,仍然那样停在外婆的呼吸里。

⑩我端详着外婆留给我的这件“文物”。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来,感受我手上的温度。

(选自2019年8月29日《新华日报》有删改)

1.阅读文章,根据提示在横线上填写适当的内容。

①_________________,追求好看的美学;

②_________________,追求搭配的美学;

③外婆绣花,追求___________________。

2.下面的语句生动形象,请结合语境加以赏析。

鞋垫上流着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。

3.第④段中“在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心目中的‘样式’缝补着生活。”这句话含义丰富,结合上下文谈谈你的理解。

4.有的同学认为这篇文章的题目可以改为《外婆的手纹》,你认为原题目更好还是赞同前面同学的观点呢?请结合全文谈谈理由。

5.文中作者写到“外婆绣花的‘艺术灵感’来自她的内心,也来自大自然”“外婆的手艺是从天上学来的”。外婆绣花与你的写作,有相通之处吗?请结合文章具体内容和自己的写作感受谈谈你的理解。

 

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