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“到1956年初……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总...

“到1956年初……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。”对此,毛泽东提出

A. “文艺为人民服务、为社会主义服务”

B. 在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”

C. 文艺工作者到农场、干校“改造”,接受“再教育”

D. “坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”

 

B 【解析】 “文艺为人民服务、为社会主义服务”是在1979年中国文学艺术工作者第四次代表大会上提出的,故排除A项;在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”的“双百方针”是在1956年提出的,故选B项;文艺工作者到农场、干校“改造”,接受“再教育”是在文化大革命中,故排除C项;“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”也是文化大革命中的口号,故排除D项。
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考点分析:
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在伯利克里时代,古代雅典居民大约有40万人,“其父母为雅典人者,始能为雅典人”,这样全权公民大约14000人。雅典公民大会的会场仅能容纳6000人。参加公民大会的一般公民也仅限于聆听和投票。这表明

A. 雅典层层推选的民主制度受到普遍欢迎

B. 雅典实行轮流参政议政民主制度

C. 雅典民主制度受到大多数人的抵制

D. 雅典民主本质上是精英政治制度

 

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汪德迈说:“对皇帝的决定可以提出批评,这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则,往往令研究中国政治制度史的人倍感兴趣。”该制度

A. 完善了君主专制制度

B. 加强了中央集权制度

C. 倡导君臣平等

D. 体现了权力的制约与平衡

 

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著名学者彭慕兰认为,与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下”和“向外”。“向下”是指挖煤,“向外”是指

A. 拓展殖民地市场

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重庆谈判期间,毛泽东在与张澜对话时曾风趣地说:“民主也成了蒋介石的时髦货!他要演民主的假戏,我们就给他来一个假戏真演,让全国人民当观众,看出真假,分出是非,这场戏也就大有价值了!”从这段话可以判断,毛泽东参加重庆谈判的本质目的

A. 希望蒋介石接受和平民主的要求

B. 让全国人民认清局势

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邓小平在“南方谈话”中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下,我国进行的探索是

A. 发展外向型经济

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