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閱讀下面文字,按要求作文。 子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》...

閱讀下面文字,按要求作文。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》)

責任完了,算是人生第一件樂事。(梁啟超《最苦與最樂》)

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們仍然覺得很快樂。(艾美·居里《美麗的顏色》)

你對“樂”有怎樣的認識與思考?或者,在學習與生活中,你有那些關于“樂”的經歷和感悟?請結合上述材料,寫一篇不少于600字的作文。

(提示與要求)

(1)自擬題目,自選文體;(2)文中不要出現透露你個人身份的信息; (3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

 

學習的快樂 在這個如同程序的世界里,我漸漸迷失自,不知所然。 每天早晨被鬧鐘叫醒,從床上爬起來去衣柜里拿取衣服,走到洗臉池面前做完所需要做的事情,收拾好書包去上學,這樣的動作,年復一年,日復一日,如同一個帶著指定的機器一樣,無聊。 可是,就在今日,全部都改變了,不再像以前一樣。 今日,我們的英語老師換了,但是我并沒有多么的傷心,因為我討厭這個老師,上課就拿著教科書,在黑板上...
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閱讀下面的文章,完成小題。

人間四月天

錢紅莉

①小區隔三岔五會有賣東西的人進駐。經過物業同意,在南門附近的空地搭一個棚子,白日賣貨,夜間關起門來歇息,長則個把月,短則一周。賣稀奇古怪的牛角梳子、彈弓、癢癢撓;賣鍋碗瓢盆、礦泉水、煤氣灶;洗衣機、冰箱以舊換新……這些跟生活息息相關的日用品,走出家門便可買到,挺受歡迎。

②最近,進駐了一對夫婦——代客現場加工蠶絲被。進出間,惹人停下腳步,細細打量。他們 帶來了無數蠶繭,以及一臺神奇的機器。把蠶繭倒入機器,合上蓋子,一會兒工夫,囫圇的蠶絲抽出來,白練一般亮眼,濕漉漉的……妻子一匹匹將蠶絲掛上衣架,晾在池塘邊的繩子上。春天風大,一匹匹蠶絲徐徐地蕩過來蕩過去,詩意盎然。

③昨日買菜回來,經過他們的棚屋。許是時間尚早,生意寥落,只有幾匹蠶絲掛在屋內,丈夫不知去了哪兒,妻子則閑坐在池塘邊的草地上,一棵一棵,耐心地擇一堆蒲公英……她背后是一排柳樹,春風微微地吹,萬千垂碧悠來蕩去。坐在草地上的她,像極一幅靜物畫,臉上流瀉嫻雅與安寧 。這一幕,讓我的心略動一下,有一份感動,隱隱地來。

④人在春天里的這份安寧,多值得珍惜啊——這對夫婦自千里之外的外鄉來,將孩子丟在老家,就為出門掙點錢,一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時候,也不急,趁便在小區挖點蒲公英, 焯焯水,涼拌,便是一道菜。挖蒲公英的時候,順便賞賞景兒。

⑤四月了,小區里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開花。他們的小屋邊,有一棵木瓜海棠、一棵梨樹,一樹紅,一樹白,開得新鮮潔凈,好看得很。她每天低頭絮著一床床蠶絲被,再穿針引線地縫進被套里,頸椎酸了,抬頭看看花,低頭挖挖蒲公英,也是一種放松,順便在心里想想鄉下的孩子……

⑥一個母親在春天里想念遠方的孩子,陽光也變得柔潤了。

⑦這對夫婦縱然漂泊著,有四海為家的動蕩,但也可看出來,兩人感情深篤,配合默契,從不相互埋怨。中國鄉下有許多這樣子的夫婦,一起出門闖蕩,相互扶持。一年年地辛苦著,但心里是有滿足的。生來恬淡,便不貪心。人無貪念,便會減少許多痛苦,不會身陷焦躁不安之中。一貫知足,自閑。

⑧如今,在人們的臉上,很難捕捉到那一份遙遠的閑適之色,尤其在城市,人們總是匆匆來去,上下班高峰,哪一條路不被堵得水泄不通,臉上普遍流露出焦慮、煩躁,不能有片刻的安寧——匆匆去接孩子,回家燒好晚飯,急迫地吞下,孩子最后一口飯尚在嘴里,便催促著他去到書桌前……做大人的,連散步的空都擠不出,忙東忙西的,轉眼夜深,躺倒于床,每一條骨頭縫都疼,日復一日,總是陷入孤獨無援的精神困厄……

⑨在我們小區這對夫婦的臉上,那份“閑”似一只白鴿,久違地飛回來了,即便每天忙碌著,但還是讓你感受到一種恬淡安適——他們的目標,也許就是在鄉下屋基上起一座三層小樓,將來娶個好媳婦……養蠶是辛苦的,一夜無數次喂食桑葉,好不容易把蠶養大,收獲了蠶繭,原本可偷懶拿去鎮上收購站賣掉的,但為了能賣上好價,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,為人現做蠶絲被。

⑩這一陣,進進出出間,看見他們,無比心安。他們相互愛惜著,樸素的感情如微風,吹得旁觀者的心上起了漣漪,蕩了又蕩。春風吹在臉上,有時還有點兒寒意,但,也不礙事的啊,身邊有那么多的花開,尤其紅葉李,如煙如霞,陽光一直籠著你,有人世的寂靜安寧,如此平凡,又如此珍貴。

?再過幾日,他們將所有的蠶絲賣完,便要趕回家鄉,重新養蠶,摘不盡的桑葉,喂不夠的蠶寶……一年的生計都在這里了。生命就是這樣的,一年一年的花開草長,一年一年的平凡日子,急不來,須一日一日地過。

?人世的安穩,值得珍視。一年年里,春去春回——坐在南窗前,聽一聽柴可夫斯基的《第一鋼琴協奏曲》,久違的安寧重新回來。

?窗外的香樟發了新葉,斑鳩領著一群兒女在學飛,戴勝鳥在枝頭跳躍來去,紅葉李無聲地開著,風來,淺粉的花落了一地……

(選自《光明日報》2019 年4月,有改動)

1.本文圍繞“人間四月天”主要敘述了什么內容?請用簡潔的語言概括內容及中心。

2.第⑧節中,寫城市人的“忙碌”,有何作用?

3.賞析文中畫橫線的句子。

(1)他們的小屋邊,有一棵木瓜海棠、一棵梨樹,一樹紅,一樹白,開得新鮮潔凈,好看得很。

(2)他們相互愛惜著,樸素的感情如微風,吹得旁觀者的心上起了漣漪,蕩了又蕩。

4.作者以“人間四月天”為題好在何處?

 

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閱讀下面的文章,完成小題。

防病毒口罩不能循環使用

胡定坤

①疫情初期,市場上N95(KN95)、醫用外科等防病毒口罩緊俏,不少家庭中的口罩庫存見底。于是,網絡上開始流傳一些重復利用的“妙方”。但是貼著“一次性”標簽的防病毒口罩真的能夠走上“無限循環”之路嗎?

②根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)》,“56℃30分鐘”可有效滅活病毒,是否可通過“清蒸、水煮”的方式實現口罩再利用呢?

③不能。無論是N95還是醫用外科口罩,它們實現“防病毒”的手段都是依靠“過濾層”吸附、阻隔病毒等微顆粒(氣溶膠),而過濾層主要由聚丙烯熔噴超細纖維構成。

④根據設計要求,口罩要在實現較好阻隔效果的同時保證令人舒適的通氣性,其對醫用口罩的吸氣阻力一般不能超過343.2帕斯卡(Pa),日常防護型口罩吸氣阻力小于135帕斯卡(Pa)。

⑤因此,口罩過濾材料往往要經過“駐極處理”,使其攜帶微量的電荷,從而在比較蓬松的情況下仍能有效吸附空氣中的各種微粒。

⑥毫無疑問,無論是“清蒸”還是“水煮”,水的進入會使過濾層中的電荷迅速消失,導致過濾效果大幅下降。同時,聚丙烯熔噴材料纖維非常細,要比頭發絲細十幾倍,平均只有兩個微米左右,不耐高溫,溫度大于80℃時就會收縮變形,導致結構破壞,防護效果降低。根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)》,75%的乙醇能有效滅活病毒,能否將用過的口罩噴上酒精消毒,再晾干重復使用呢?

⑦不能。一方面,醫用外科口罩和醫用N95口罩外表面都經過“拒水處理”,酒精、水、血液、唾液等都很難滲入,目的是加強對醫生的保護,防止在與患者接觸中出現液體噴射造成交叉感染。因此,表面涂抹、噴上酒精很難起到對醫用口罩內部的消毒作用。另一方面,酒精也會破壞口罩外層防水結構,原因是酒精的表面張力和水有很大不同,用酒精處理過的口罩材料對水(血液、唾液)的吸收會增強,這會加速口罩過濾層失效。

⑧根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)》,病毒對紫外線敏感,是否可以使用紫外燈、紫外消毒柜等對口罩消毒,實現再利用呢?

⑨不能。聚丙烯熔噴材料是一種熱塑性高分子材料,耐老化性差對紫外線非常敏感。接受紫外線照射后,結構會發生破壞即氧化降解,使過濾性能大幅下降。

⑩課題組曾經做過實驗,如果對N95級別的口罩進行水蒸、水洗、紫外燈消毒,它的過濾效率將由95%快速降低到60%以下,和普通的紗布口罩、棉布口罩差不多。

?那么究竟有沒有方法實現口罩的消毒再利用呢?

?對普通人來說,沒有。口罩生產過程中采取的消毒方式是環氧乙烷氣體消毒,普通家庭無法實現。況且口罩在使用過程中不斷吸收人體呼出的水蒸氣,逐漸造成過濾層的電荷流失、吸附能力下降,即使進行消毒、晾干也無法恢復,再使用起不到很好的防護效果。

?雖然醫用外科口罩和醫用N95口罩都是“一次性”的,但從設計者的角度看,除非是去醫院、大型超市或接觸疑似病人等高危場所,普通人并不需要用一次防護口罩就扔掉,完全可以使用兩三次,從而減少口罩資源的消耗。

(選自《科技日報》2020年02月03日,有刪改)

1.網絡流傳關于防病毒口罩可以循環使用有哪些說法?請簡要概括。

2.本文的說明順序是什么?請結合文章內容作簡要概括。

3.文章第⑤段說“口罩過濾材料往往要經過‘駐極處理’”,請結合全文內容和鏈接材料,給口罩的“駐級處理”下個定義。

(鏈接材料)

正常的口罩有三層結構,最內的一層通常是我們看到白色的,它緊貼我們的鼻子和嘴巴,可以吸水,所以戴了口罩以后時間長了會看到它是潮濕的。最外面的一層往往是有顏色的,是防水的,就像雨衣一樣,所以對于一些噴射的飛沫或者液體,它可以有物理的阻擋作用。而中間的一層是濾網,是口罩的核心部分,根據它的孔徑大小不同,就定義為不同的型號,比如說,N95口罩。濾網經過駐級處理,具有靜電吸附作用,從而過濾掉95%以上的直徑在0.3微米以上的小的顆粒物質,包括病毒和細菌。

 

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滬通長江大橋身兼國家鐵路、城際鐵路、高速公路“三位一體”功能。工程規模之大、施工難度之高、科技創新之多,創造了世界橋梁和中國橋梁建設的多個“之最”,代表著當前中國乃至世界橋梁建設的最高水平。

滬通長江大橋開通在即,文道中學準備開展一次活動。請你完成下面任務。

任務一:學校準備組織同學采訪大橋項目部經理羅兵先生。向他了解攻克技術難關過程中涌現出來的先進人物的自強不息的事跡。采訪羅兵先生時,開場白你應該說些什么?(假設你的名字叫小明)

任務二:采訪結束后,學校準備組織一次演講活動,請你設計一個演講主題。

 

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補出下列句子中的空缺部分。

(1)曾子曰:“吾日三省吾身,____________?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《論語》十二章)

(2)_______________,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)

(3)陸游《游山西村》中 ____________________________________________。這一富有哲理的句子啟 示我們:困境中往往含著希望,磨難里孕育著轉機。

(4)文以傳情,詩以明志。《茅屋為秋風所破歌》中“_________________,大庇天下寒士俱歡顏”彰顯了杜甫的濟世情懷;《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵,___________”正是陸游獨立不倚、堅持正義的人格寫照。

 

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閱讀下面這首小詩,回答問題。

寒夜

[宋]杜耒

寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅。

尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。

1.后人評價本詩“寒夜無寒”,請簡述這樣評價的理由。

2.試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達的思想感情。

 

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