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閱讀下面文言文,回答后面小題

季布

司馬遷

孝惠時,(季布)為中郎將。單于嘗為書嫚呂后,不遜,呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲曰:“臣愿得十萬眾,橫行匈奴中。”諸將皆阿呂后意,曰“然”。季布曰:“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十余萬眾,困于平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陳勝等起。于今創痍未瘳,噲又面諛,欲搖動天下。”時殿上皆恐,太后罷朝,遂不復議擊匈奴事。

季布為河東守,孝文時,人有言其者,孝文召,欲以為御史大夫。復有言其勇,使酒難近。至,留邸一月,見罷。季布因進曰:“臣無功竊寵,待罪河東。陛下無故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,無所受事,罷去,此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之譽而召臣,一人之毀而去臣。臣天下有識聞之有以窺陛下也。”上默然慚,良久曰:“河東吾股肱郡,故特召君耳。”

(節選自《史記·季布樂布列傳》)

(注)①嫚(màn):侮辱。②瘳(chōu):(傷、病)痊愈。③使酒難近:意思是,愛喝酒使性子,令人難以親近。④見罷:意思是,文帝見過就不理他了。⑤股肱:這里是“重要”的意思。

1.解釋文中加點詞的含義。

(1)人有言其_________

(2)臣天下有識聞之有以窺陛下也__________

2.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

夫陛下以一人之譽而召臣,一人之毀而去臣。

3.結合選文,舉例說說季布是一個怎樣的人。

 

1. 品德高尚,賢能 擔心,害怕 2.陛下因為有一個人稱贊我便召見我,(又因為)有一個人詆毀我便讓我回去。 3.①季布是一個不阿諛逢迎、不隨聲附合的人:匈奴單于寫信侮辱呂后,呂后大惱,面對著樊噲的“勇猛”想要橫掃匈奴,呂后欣慰至極,可是季布卻義正言辭擺事實講道理,勇敢指出樊噲的弊病。 ②季布是一個剛正不阿、不畏權貴、敢于直言進諫的人:季布擔任河東郡守時,受人推薦面見漢文帝,后因流言,不...
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閱讀下面古詩,完成下列小題。

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

1.這首詩寫了哪兩種不同的時間和空間?

2.這首詩抒發了作者怎樣的思想感情?

 

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下列關于文學文化常識的表述,不正確的一項是()

A.古人稱呼自己用謙稱,如:孤、寡人、愚兄、鄙人、小人等,稱對方或對方親屬用尊稱,如:卿、大兄、賢弟、仁兄等。

B.在古代,“謫”“左遷”“貶”“放”“罷”均用于官員的降職或免職。如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”即指“被降職”。

C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,內容上分為《風》《雅》《頌》三個部分,其中《關雎》《蒹葭》均屬于《風》中的篇目。

D.古代有許多特定年齡的別稱,如“始齔”指7、8歲,代指兒童,“加冠”指古代男子16歲時,舉行加冠(束發戴帽)儀式,表示成年。

 

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請將下面六個句子搭配成完整的三副對聯。要求先上聯后下聯。(只填序號)

①閑中時玩千竿竹??? ②坐觀流水無榮辱

③芝蘭滿徑皆成趣??? ④桃李盈門總是春

⑤面仰云天寡是非??? ⑥夢里常懷二酉樓

第一組:_____

第二組:_____

第三組:_____

 

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請你仔細閱讀下面的圖表,按要求答題。

某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書,在一次圖書狀況調查中,調查人員發現:

圖書狀況

完好無損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴重

圖書數目(冊)

20 000

25 000

40 000

15 000

 

 

①根據上面圖表的主要信息,得出一個結論。

②請你對這個結論進行簡要的解釋說明。

 

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2020年的鼠年春節是一個特殊的時期,請看下面圖畫,按要求做題。

(1)描述畫面上方的主體動畫形象。

(2)結合時代背景,簡評這幅圖畫的寓意。

 

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