滿分5 > 初中語文試題 >

2020年的鼠年春節是一個特殊的時期,請看下面圖畫,按要求做題。 (1)描述畫面...

2020年的鼠年春節是一個特殊的時期,請看下面圖畫,按要求做題。

(1)描述畫面上方的主體動畫形象。

(2)結合時代背景,簡評這幅圖畫的寓意。

 

示例:(1)一只動畫形象的小老鼠,頭戴護目鏡和口罩,手持水瓶和楊柳枝,身上還有紅十字標志,仿佛一位醫護工作者在播撒希望。 (2)寓意:在金鼠2020年新型肺炎攻堅戰緊要階段,致敬廣大醫務工作者的兢兢業業,同時告誡公眾,出門佩戴口罩,勤消毒,這樣才能保護自己,造福社會。 【解析】 (1)描述主體動畫形象,首先整體介紹,這是一只金色的老鼠。然后由上到下分別介紹,這只老鼠,頭戴護目鏡和...
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考點分析:
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默寫。

①晴川歷歷漢陽樹,_____。(崔顥《黃鶴樓》)

_____,切問而近思。(《<論語>十二章》)

③九萬里風鵬正舉。風休住,_____!(李清照《漁家傲》)

④但愿人長久,_____。(蘇軾《水調歌頭》)

⑤夫戰,勇氣也。一鼓作氣,_____,三而竭。(《曹劌論戰》)

_____,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

_____,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)

⑧龔自珍辭官以后,于鎮江丹陽云陽書院教書育人,直至病逝,踐行了他在《己亥雜詩》中的諾言:__________

⑨《醉翁亭記》中點明主旨的句子:__________

⑩《送東陽馬生序》寫自己不羨慕同學的原因:__________

?杜牧在《赤壁》中的詩句“__________”集中表現了微小的事件對歷史命運的改變的觀點。

 

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閱讀下面的語段,回答問題。。

自然萬物,不僅yùn育了我們的生命,而且給與我們許多啟示:高爾基從海燕身上看到無產階級革命先驅的無畏無懼;驅車在無邊無yín的黃土高原上,茅盾用白楊樹嘔歌新中國的精神與意志;郭沫若看到奇清新的石榴,仿佛看到民族氣節與高尚情操;宗璞立在繁盛的紫藤蘿花前感受到生的勇氣。

⑴根據拼音寫漢字和給加點字的注音。

yùn____育?? 無yín_____? 奇_____? _____

⑵劃線句有個錯別字,請找出來改正。????

_______改成_________

 

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閱讀下面的文字,按要求寫作。

給自己一個笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一個退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂……親愛的同學,你愿意給自己一個什么呢?

請以“給自己一個_________”為題,寫一篇不少于550字的文章。

寫作要求:①先將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規范,卷面整潔。

 

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綜合性學習

“歲月如歌”,三年的初中時光不知不覺就快要過去了。相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,校園里留下了我們數不清的歡樂與惆悵,而那過去的,終將成為親切的懷念。

畢業在即的你,請回憶一下自己過往的點點滴滴,寫一段不少于150字的話,來表達你此刻的心情。要求最少使用兩種修辭方法。

 

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閱讀下面的文字,完成下面小題。

輸不丟人,怕才丟人

(1)電影《梅蘭芳》中有個十三燕,是個曾名重一時的“伶界大王”。后來,梅蘭芳迅速崛起,大有取而代之之勢,他與梅蘭芳唱對臺戲時落于下風。眼見敗勢已成,他卻沒有選擇逃避。即使面對空曠的戲臺,他仍然一絲不茍地堅持唱完了最后一場,并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語:“輸不丟人,怕才丟人。”所以,盡管十三燕是個失敗的人物,但卻是令人敬佩的,因為他道出了一個做人的基本真理,而且自己就是實踐這一道理的榜樣。

(2)大千世界,我們不論干什么,只要與人對陣,參與競爭,都會有輸贏,見高低,而世界上沒有常勝將軍,勝敗乃兵家常事,百戰百勝只是神話。因為,天外有天,你厲害還有比你更厲害的,你有降龍十八掌,人家可能有葵花寶典;你有屠龍刀,人家有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,三十年河東三十年河西,這幾年你得勢占優,再過幾年,你就可能被淘汰出局。所以,輸不丟人。如果害怕丟人,就永遠不要參與競爭,就干脆遠離紅塵。

(3)楚漢之爭,項羽的最后悲劇,就在于他的怕丟面子,怕面對江東父老的指責。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”如果項羽能夠包羞忍恥東渡烏江,那么鹿死誰手還是個未知數;如果項羽能夠忍受打擊卷土重來,或許歷史將被重新改寫。

(4)“初生牛犢不怕虎”,雖然結局并不美妙,不會因為不怕就能克敵制勝,創造奇跡,但不怕虎的精神卻是歷來被人贊頌的。看《動物世界》,常見這樣的鏡頭,一大群野牛被一只獅子追著跑,我就想,這么多野牛要是團結起來,就是踩也把獅子踩死了,可就是因為怕,總是被獅子欺負,甚至成為獅子的犧牲品。與野牛相比,人是有理智的,“人是會思想的蘆葦”,可正因為如此,有些人反而怕得更多,野牛不過怕丟掉性命而已,人還要怕丟面子,怕名聲不好,怕被人議論,怕遭人嫉妒,怕不好出門見人,總之是前怕狼后怕虎,結果是害怕丟人卻偏偏丟人,不想丟人卻處處丟人。

(5)人,能力有大小,水平有高低,既然出來打天下,既然要與人爭高低,輸贏都是正常的。奧運會上的百米賽場上,無論誰輸給博爾特都是再正常不過的,因為那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,誰也不會笑話你。而你如果因為害怕而退賽,因害怕而戰戰兢兢,畏畏縮縮,不戰自敗,那就丟人丟大了。在北京奧運會的乒乓球館里,我們還看到許多非洲國家的乒乓球運動員,水平連我們的業余選手都不如,仍然面無懼色與世界一流高手過招,觀眾同樣報以熱烈的掌聲,其中就是對他們不怕精神的鼓勵。輸球之后,他們照樣大大方方地和對手握手擁抱,向觀眾致謝,他們是雖敗猶榮。體育競賽如此,行行業業也都應該如此。只要不怕強手,敢于“亮劍”,屢敗屢戰,自強不息,我們就可能殺出自己的一片天地;即便輸了,也是雖敗猶榮。

(6)“輸不丟人,怕才丟人。”誠哉斯言!

(作者齊夫,原文有改動)

1.請在下列段落序號間用“//”將文章分成三部分,并概括本文的中心論點。

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

中心論點:

2.第(1)段在文章中有什么作用?

3.第(2)段主要運用了哪種論證方法?說說它在文段中的作用。

4.請簡約地寫出第(4)段的論證過程。

 

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試題屬性

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