閱讀下面這首詞，完成下面小題。
后游
[唐]杜甫
寺憶曾②游處，橋憐③再渡時。
江山如有待④，花柳自無私。
野潤煙光⑤薄，沙暄⑥日色遲。
客愁全為減，舍此復何之⑦？
注釋：①后游：這里指重游修覺寺。②曾;一作“新”，一作“重”。⑤憐:愛。④有待:有所期待。⑤煙光:云靄霧氣。⑥暄;暖。⑦復何之:又去往哪里呢?
1.下列對詩歌內容理解不正確的一項是(?? )
A.首聯寫詩人帶著游修覺寺的回憶跨過小橋再次登山訪古剎。
B.頷聯則轉人寫此地山水草木也都對詩人有情,正是人有意,物有情。
C.頸聯詩人在概述了江山花柳之情后，又具體描繪晚景的畫面。
D.尾聯表面看來好像仍是贊美此處風景絕佳，其實,這正是詩人心中有愁難解，強作豁達之語。
2.下列對詩歌的賞析不正確的-項是(?? )
A.首聯采取倒裝句式，將賓語的“寺”和“橋”提到謂語動詞“憶”與“憐”前，突出游覽的處所.將對最物的深厚感情和盤托出，點出重游時感情上的深進。
B.領聯是很含蓄的，它透露了詩人對世態炎涼的感慨。弦外之音是大自然是有情的、無私的，而人世間卻是無情的、偏私的。
C.本詩采用散文句式，極為平順自然。這一創新,對后世尤其是宋代詩人的影響頗大。
D.這首詩寫得表面沉郁，實則豁達，只是以頓挫委曲之態來表現這樣的情感。
下面沒有使用比喻修辭手法的一項是（?? ）
A.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。
B.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
C.母親只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動人民，才是中國歷史的創造者。
D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
下列句子順序排列最恰當的一項是(??????? )
(1)當爬上山頂，發現自己是孤獨的。
(2)如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。
(3)山頂，除了夢想，也是荒蕪的。
(4)可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。
(5)人生，如同爬山，我們有無數的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。
(6)就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。
A. (1)(3)(2)(5)(4)(6)
B. (5)(1)(3)(6)(4)(2)
C. (5)(6)(4)(1)(3)(2)
D. (3)(2)(5)(1)(4)(6)
下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句(?????? )。
A. 交通研究所研制的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器，為環保作出了貢獻。
B. 為貫徹實施《教師法》，萬壽縣于三八節前夕已報銷了所有拖欠教師的醫療費。
C. 木材加工廠的廠長匯報了他們如何引進先進技術，積極改進本廠設備，發動職工努力學習新設備的使用方法，從而推出了一系列新產品。
D. 商店公然出售盜版軟件，對這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴厲打擊。
下列句子加點詞語使用不正確的一項是（?? ）
A.沈星舍己救人的高風亮節，既展現了當代中國軍人的風采，也引發了人們關于人生意義的深度思考。
B.近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現，令公眾惴惴不安。
C.雅安地震發生后，全國人民和海外同胞十分關注災情，全力援助災區，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。
D.磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。
下列字形和加點字注音全部正確的一項是（?? ）
A.褶皺（zh?）???? 羈絆???? 殘垣斷壁(yuán)??? 戛然而止
B.眼拙（zuō）???? 搭訕???? 淹淹一息(yǎn)???? 振耳欲聾
C.狡黠（xié）???? 嗤笑???? 重蹈覆轍(fù)?????? 開卷有益
D.戳穿（cuō）???? 攛掇???? 一抔黃土（pòu）?? 人情事故
