滿分5 > 初中語文試題 >

下面沒有使用比喻修辭手法的一項是( ) A.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你...

下面沒有使用比喻修辭手法的一項是(?? )

A.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。

B.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

C.母親只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是像母親這樣的勞動人民,才是中國歷史的創造者。

D.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

 

C 【解析】 A.把草原比作大氈子,運用了比喻; B.把春風比作母親的手,運用了比喻; C.沒有運用比喻,“像”是表類似; D.把海燕比作閃電,運用了比喻; 故選C。 ?
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下列句子順序排列最恰當的一項是(??????? )

(1)當爬上山頂,發現自己是孤獨的。

(2)如果問我是否后悔,我會肯定地回答,不后悔。

(3)山頂,除了夢想,也是荒蕪的。

(4)可是,當我們努力向上的時候,我們的同伴越來越少。

(5)人生,如同爬山,我們有無數的同伴,為了同一個目標,同一個夢想。

(6)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢想。

A. (1)(3)(2)(5)(4)(6)

B. (5)(1)(3)(6)(4)(2)

C. (5)(6)(4)(1)(3)(2)

D. (3)(2)(5)(1)(4)(6)

 

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下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句(?????? )。

A. 交通研究所研制的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器,為環保作出了貢獻。

B. 為貫徹實施《教師法》,萬壽縣于三八節前夕已報銷了所有拖欠教師的醫療費。

C. 木材加工廠的廠長匯報了他們如何引進先進技術,積極改進本廠設備,發動職工努力學習新設備的使用方法,從而推出了一系列新產品。

D. 商店公然出售盜版軟件,對這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴厲打擊。

 

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下列句子加點詞語使用不正確的一項是(?? )

A.沈星舍己救人的高風亮節,既展現了當代中國軍人的風采,也引發了人們關于人生意義的深度思考。

B.近階段,毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現,令公眾惴惴不安。

C.雅安地震發生后,全國人民和海外同胞十分關注災情,全力援助災區,眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。

D.磁湖沿岸,繁花似錦,綠柳如煙,湖光山色,令人心曠神怡

 

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下列字形和加點字注音全部正確的一項是(?? )

A.皺(zh?)???? 羈絆???? 殘斷壁(yuán)??? 戛然而止

B.zuō)???? 搭訕???? 淹淹一息(n)???? 振耳欲聾

C.xié???? 嗤笑???? 重蹈轍()?????? 開卷有益

D.穿(cuō)???? 攛掇???? 一黃土(pòu)?? 人情事故

 

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閱讀下面名著選段,完成后面小題

(A)這些劇團使我奇怪的不是他們向世界提供什么有藝術價值的東西,他們顯然沒有,而是他們設備這么簡陋,可是卻能滿足真正的社會需要。他們的道具和服裝都很少,但就是能夠用這種原始的材料演出逼真的戲劇。演員們除了伙食和衣著之外,所得生活津貼極微,但是他們像所有共產黨員一樣天天學習,他們相信自己是在為中國和中國人民工作。他們到哪兒就睡在哪兒,給他們吃什么就愉快地吃什么,從一個村子長途跋涉走到另一個村子。從物質享受來說,他們無疑是世界上報酬最可憐的演員,然而我沒有見過比他們更愉快的演員了。

(B)我正好走過他家,便停下來看示威。我看到有許多人都已餓得半死,我知道那個人的米倉里有一萬擔大米,可是他卻一點也不肯幫窮人的忙。我生氣起來,便帶領農民攻打他家,他們把他的存糧都運走了。我事后想起來也不知道自己為什么這樣做。我只知道,他應該把米賣給窮人,要是不賣,他們把米拿走是應該的……這樣的刑罰繼續了一個月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因為我實在受不了這種刑罰。但每次我又決定不屈服,堅持到第二天再說。最后他們從我口中得不到什么東西,出乎意料地釋放了我。

1.結合選文,概括紅軍劇社的特點。

2.有人認為,書中竟然寫彭德懷不知道自己帶領農民搶富人家大米的原因、在監獄中竟然會有招供的念頭,類似的情節有損革命領袖形象。請簡述你的看法及理由

3.作者對紅軍劇社的描寫,充分體現了紅軍的革命樂觀主義精神。無論個人還是集體在面對困難時,樂觀主義精神都能起到很好的鼓勵和支撐的作用,請你結合《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》另舉一例進行分析。

 

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