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蔡邕①传 蔡邕字伯喈,陈留圉人也。邕性笃孝,母尝滞病三年,邕自非寒暑节变,未尝解...

蔡邕①传

蔡邕字伯喈,陈留圉人也。邕性笃孝,母尝滞病三年,邕自非寒暑节变,未尝解襟带,不寝寐者七旬。母卒,庐于冢侧,动静以礼。有菟②驯扰其室傍,又木生连理,远近奇之,多往观焉。与叔父从弟同居,三世不分财,乡党高其义。

少博学,好辞章、数术、天文,妙操音律。建宁三年,辟司徒桥玄府,玄甚敬待之。召拜郎中,校书东观。迁议郎。邕以经籍去圣久远,文字多谬,俗儒穿凿,疑误后学,奏求正定六经文字。灵帝许之,邕乃自丹书于碑,使工镌刻立于太学门外。于是后儒晚学,咸取正焉。及碑始立,其观视及摹写者,车乘日千余辆,填塞街陌。

初,帝多引无行趋势之徒,并待制鸿都门下,喜陈方俗闾里小事,帝甚悦之,待以不次之位。邕上封事曰: 臣闻国之将兴至言数闻内知己政外见民情广求得失。陛下亲政以来,而未闻特举博选之旨,诚当思省。夫求贤之道,未必一涂③,或以德显,或以言扬。顷者,立朝之士,曾不以忠信见赏,恒被谤讪之诛,遂使群下结口,莫图正辞。郎中张文,前独进忠言,圣听纳受,臣愚以为宜擢文右职,以劝忠良,宣声海内,博开政路。夫书画辞赋,才之小者,匡国理政,未有其能,不可复使理人及仕州郡。

北海郑玄闻而叹曰:“汉世之事,谁与正之!”民间皆画像而颂焉。

(节选自《后汉书·蔡邕列传》,有删改)

注释:①蔡邕(yōng):东汉时期名臣。②菟:同“兔”。③涂:通“途”。

1.下列字词解说正确的一项是(?? )

A.“去”,从大,去声。大者,人也;去,人相违也。“去”字的引申义“离开”使用频率极高,文中“邕以经籍去圣久远”中的“去”就是采用此义。

B.“咸取正焉”中的“咸”和“咸来问讯”(《桃花源记》)中的“咸”都是副词,解释为“全,都”。

C.“帝甚悦之”中的“之”与“公将鼓之”(《曹刿论战》)中的虚词“之”的用法是相同的。

D.“诚当思省”中的“诚”与“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”(《陈涉世家》)中的“诚”意思相同。

2.对文中画波浪线部分节奏的划分,正确的一项是(?? )

A.臣闻国之将兴至 / 言数闻内 / 知己政 / 外见民情 / 广求得失

B.臣闻国之将兴 / 至言数闻 / 内知己政 / 外见民情 / 广求得失

C.臣闻国之将兴 / 至言数闻内 / 知己政外 / 见民情 / 广求得失

D.臣闻国之将兴至 / 言数闻 / 内知己政外 / 见民情 / 广求得失

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①灵帝许之,邕乃自丹书于碑,使工镌刻立于太学门外。

②臣愚以为宜擢文右职,以劝忠良。

4.请用自己的话概括,当“帝多引无行趋势之徒,并待制鸿都门下”时,蔡邕趁此向帝王提出了怎样的建议? 结合文章内容,简要分析蔡邕的形象特点。

 

1.B 2.B 3.①灵帝答应这项请求,蔡邕于是亲自用朱砂将经文书写在石碑上,让石工雕刻好树立在太学门外。 ②为臣愚拙地认为应该提升张文担任机要之职,以此来鼓励那些忠正贤明的士人。 4.①要任人唯贤,不能重用那些只有小才小艺的人;要奖赏提拔进谏忠言的臣子,鼓励进谏。②蔡邕照顾久病的母亲尽心尽力,母亲去世后,守丧严格按照礼法,可见其极为孝顺;蔡邕担任郎中,校勘图书,订正错误,...
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