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下面句子有語病的一項是( ) ①新冠肺炎疫情發生以來,人們對垃圾分類的重要性有了...

下面句子有語病的一項是(?? )

①新冠肺炎疫情發生以來,人們對垃圾分類的重要性有了更充分的認識。②不少居民有意識地開始在日常生活中進行垃圾分類。③垃圾分類一方面靠各個參與主體的精神自覺,④另一方面各級政府要善于利用大數據、智能化等智慧手段強力推動。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

 

B 【解析】 ②句“不少居民有意識地開始在日常生活中進行垃圾分類”語序不當,應該把“有意識地”移到“進行垃圾分類”前。故選B。 ?
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依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是(?? )

人類是一個___________的命運共同體。當前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,給世界各國人民生命安全和身體健康帶來巨大___________,給全球公共安全帶來巨大挑戰,對全球生產和需求造成全面___________。各國團結合作是遏制疫情在全球蔓延的必然選擇,只有在共同抗擊疫情中加強國際宏觀協調,方能提振世界經濟復蘇的士氣。

A.一脈相承?? 脅迫?? 打擊 B.休戚與共?? 脅迫?? 沖擊

C.休戚與共?? 威脅?? 沖擊 D.一脈相承?? 威脅?? 打擊

 

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加點字注音完全正確的一項是(?? )

A.)麗???? 退(kuì)??? 言簡意gāi)??? gōng)籌交措

B.zǎi)??? 紅(yān)??? 鋒芒畢)???? 形容枯gǎo

C.nài)??? 青hāo)??? 自慚形huì)??? 渾身xiè)數

D.lào)印??? 琴xián)?? 不容發(jiān)??? guàn)狀病毒

 

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題目:我們在一起

要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個人相關信息;(3)不得抄襲。

 

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閱讀材料,完成小題

疫情期間,媒體上涌現了一些創新的語言表達方式,引發了大眾的熱切關注。

(材料一)

援鄂醫療隊代號采用“省市簡稱+諧音”的方式,既保留了原有詞語的意義,又體現出各省市對湖北人民的深情。如廣東、山西等省以“‘粵’來越好”,“竭‘晉’全力”為代號表達了對湖北人民早日戰勝疫情的衷心祝愿,而上海、浙江等省市則以“_____你平安”“_____風擋雨”為代號,顯示了與湖北人民共同抗擊疫情的決心。

(材料二)

1月31日,人民日報微博、微信先后推出一組攜各省特色美食給“武漢熱干面”加油的海報。隨后,網絡上大量出現了××地特色美食“給熱干面加油”的留言,一時間成為了最暖心的抗疫口號。

(材料三)

此次中國隊外物資援助的標語突破常規形式,帶有明顯的古詩詞韻味以及隱喻聯想的特征,展現出有文化、有溫度、有力量的傳播意境。

1.閱讀材料一、二,完成下列題目

(1)根據材料一的內容,在橫線處填入恰當的字。

_____”你平安??????? “_____”風擋雨

(2)下列對“給熱干面加油”引發全民共鳴的原因分析,不正確的一項是_____

A.內容接地氣,易于大眾理解和接受

B.借美食之名加油,能緩和緊張氛圍

C.采用娛樂化方式,使大眾樂在其中

D.美食組合,表現全國人民團結一心

2.“鐵桿朋友”本意為關系極其密切的朋友。3月22日,塞爾維亞駐華大使館發布一條微博,誤將中國鐵桿朋友譯為“鐵板朋友”。旋即發現錯誤并改正,并留言“期待疫情結束那一天,可以用塞爾維亞的鐵板烤肉招待大家。”對此,不少網友留言表示“‘鐵板朋友’可以有!”請結合材料內容,談一談“鐵板朋友”可行的理由。

(1)________________________________________

(2)________________________________________

3.下列詩詞,不宜作為援外標語的兩項是(?? )(?? )

A.青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉。

B.會當臨絕頂,一覽眾山小。

C.千里同好,堅于金石。

D.西程十萬里,與君同舟行。

E.浮云游子意,落日故人情。

 

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閱讀下文,完成小題。

中等生

劉繼榮

①女兒的班里總共有五十個人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學的報道,很受傷地問女兒:“孩子,你怎么就不是個神童呢?”女兒說:“因為你不是神父啊。”丈夫無言以對,我不禁笑出聲來。

②中秋節,親友相聚。眾人的話題漸漸轉向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下,大大方方地說,我想做媽媽,穿著印叮當貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。”

③親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為尷尬。回家后,他嘆著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?”

④其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績,請家教,報輔導班,買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥,從一個班趕到另一個班。沒多久,孩子就病倒了。

⑤我和丈夫,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動,恢復了女兒正常的作息時間。 我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。

⑥周末,一群同事結伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語yíng yíng,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領,只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個細心的小管家。回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來,可女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。 聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。

⑦期中考試后,我接到了女兒班主任的電話,得知女兒的成績仍是中等。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學?請說出理由。”除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。丈夫感嘆道:“我這個女兒,雖說成績一般,可為人實在很優秀啊。”

⑧我開玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了。”正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說:“老師曾講過一句格言,‘當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌’。”隨后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

⑨我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰,在她手里,吐出星星點點的花蕾。我的心,竟是驀地一暖,那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。

1.根據拼音寫漢字:一路上笑語yíng yíng________

2.女兒的幾番言行,讓作為家長的“我”和丈夫對“中等生”的態度有了明顯的變化,閱讀文章,完成下面的表格。

事件背景

女兒的表現

家長的態度

中秋節,親友團聚,孩子們暢談理想

女兒坦言只想成為一個好媽媽

(1)

周末,與同事全家結伴郊游

(2)

驕傲

(3)

女兒認真地告訴我只想成為一個普通人

(4)

 

 

 

3.第④⑤段從記敘順序上屬于________,其作用是__________________

4.請從語言表現力的角度簡要分析第⑨段畫線句。

5.下列對文章理解不恰當的一項是(?? )

A.文章的標題“中等生”貫穿全文,是文章的線索。

B.本文反映了當前社會在孩子教育問題上的現狀。

C.本文警示家長要更多地關心自己孩子的心理健康。

D.本文揭示了教育的本質是要培養孩子健全的人格。

 

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