滿分5 > 初中語文試題 >

半命題作文。 2020年,新冠肺炎疫情肆虐,中華兒女眾志成城,全民抗疫。這次疫情...

半命題作文。

2020年,新冠肺炎疫情肆虐,中華兒女眾志成城,全民抗疫。這次疫情格外嚴重,這次疫情持續的時間格外長;也許你對網課感到格外新鮮,也許你對學校和老師格外思念……

請以“???????? 格外????? ”為題目,寫一篇文章。

要求:(1)請把題目補充完整(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于600字,不超過900字。(4)文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用X X代替。

 

范文 這樣的人讓我格外敬佩 在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的繁星,數也數不盡。他們可能是家喻戶曉“明星”,也有可能是一個很不起眼的“小星星”…… 曾經,我最敬佩的人是辛勤無私培育我成長的老師。今天,新冠病毒引發肺炎的特殊時期,使我最敬佩的是那些在四處逃脫的人海中奮不顧身進入疫區的最美逆行者。 他們給病人帶來了一束光,照進黑暗的隔離病房...
復制答案
考點分析:
相關試題推薦

閱讀下面文段,完成下面小題。

[甲]正說之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應道:“小人便是。”那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大刺刺的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效。”把林沖只罵的一佛出世,那里敢抬頭應答。眾人見罵,各自散了。

林沖等他發作過了,去取五兩銀子,賠著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微。”差撥看了道:“你教我送與管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營。”

[乙]說猶未了,只見一個道:“差撥官人來了。”眾人都自散了。武松解了包裹,坐在單身房里。只見那個人走將入來,問道:“那個是新到囚徒武松?”武松道:“小人便是。”差撥道:“你也是安眉帶眼的人,直須要我開口說。你是景陽岡打虎的好漢,陽谷縣做都頭。只道你曉事,如何這等不達時務?你敢來我這里,貓兒也不吃你打了。”武松道:“你到來發話,指望老爺送人情與你。半文也沒!我精拳頭有一雙相送!金銀有些,留了自買酒吃。看你怎地奈何我!沒地里倒把我發回陽谷縣去不成?”那差撥大怒去了。

1.以上兩部分文字,都出自于中國古典小說_____________,作者是_____________

2.林沖和武松到達發配之所,面對差撥索要賄賂,二人做法有何不同?你怎樣評價他們的做法?

 

查看答案

閱讀下面文章,完成下面小題。

拉坯師傅老馮

①景德鎮的拉坯師傅老馮,一年前剛PK過來自日本的陶藝大師。因為雙方都是拉坯技術的國寶級傳人,這場交流帶著濃郁的打擂臺的氣氛。日本陶藝大師致辭時,謙遜中帶著一絲隱而不露的??????????? :遠在唐宋時期,日本是跟從中國師傅學習陶藝,而明清以后,徒弟的匠藝如此杰出,師傅是否及得上,可就很難說了。

②中方領隊神色緊張地瞅瞅老馮,見老馮的瞳仁并沒有因為忐忑不安倏然縮小,反而愈見其大而幽深,立刻放下一半心。

③說時遲那時快,雙方都換上了拉坯工作服。十分鐘不到,馮師傅已經拉出了宋元明清四個代表時期的素坯。仿佛太極高手一樣,他始終凝神貫注,最終成型時,花瓶從他手中小心地一托而起,離開轉盤,那器皿上流淌的線條,兀自在隨著慣性緩緩???????? 。又過了幾秒鐘,器型上所有的線條與韻味才有了收梢,漸次安定下來。

④在馮師傅手下,元代的瓶子,瓶頸拉得很長,有一股顧盼生姿的秀逸之氣;明代的花器,簡潔敦厚的器型可看到“大道至簡”的美,它看上去一無所飾,也還沒有來得及經過真火的錘煉,但竟然已經具備了“空瓶無一物,梅香悄然至”的韻味。

⑤拉完了坯,馮師傅全身上下沒有一個泥點子,呼吸比打擂拉坯之前還要勻和。日本師傅見了深深鞠躬,自嘆弗如。

⑥成功不是一蹴而就的。老馮8歲那年,一面上學,一面跟著景德鎮技藝最好的拉坯師傅學藝。師傅交給的第一項任務,就是讓他脫去鞋襪,洗三遍腳,來把拉坯所需要的“不(讀dǔn)子”踩到細膩純熟為止。

⑦“不子”踩了兩年,師傅才開始教拉坯。師傅看了他的拉坯,這樣評價他:“孩子,你脾氣太剛,就算你有意識地去壓抑急躁的性子,手上的動作也會使沖了。就算做出的器型有硬朗的棱線,你的手型也要柔和,連你的呼吸也要放柔。”

⑧師傅的建議是練太極。先在平地上練,練熟了,再在梅花樁上練。景德鎮的拉坯師傅都是含蓄又驕傲的工匠,誰的徒弟帶得出色,也從不奪徒弟拉坯技術好,只會夸徒弟手型長得好,茶沏得好。小馮17歲之前從沒被師傅這樣夸贊過,他隱隱有些沮喪。

⑨然而,師傅依舊在耐心等待。廠里派技術精湛的師傅去故宮復制展覽品,師傅也帶上他。在故宮的那些天,小馮沒留心杏果落地,沒留心熙攘的游人與孤做行走的貓,他只看到了各個朝代陶瓷的胎骨:沉厚敦實的,細挑空靈的,翩然綻放的,矜持收腰的……無數的旋轉線條在他腦中盤旋流動,松的與緊的,收攏的與撒開的,輕靈的與端莊的,這些線條,以及相應的手勢盤旋在他腦中,吃飯時有,行走時有,做夢時有。

⑩有人擔心地去問小馮的師傅:“你徒弟這是魔怔了?”

?師傅做了一個“噤聲”的手勢,淡淡地說:“不魔怔,沒法開悟啊。”

?忽有一日,小馮可以嫻熟又篤定地拉坯了。一上手工拉坯的轉盤,器型的絲滑光澤與旋律已經在他心頭流淌起來。他知道哪里是千轉百回的低音區,哪里是高亢明亮的高音區。他成了一個人的樂隊,心中的旋律噴薄而出,一氣呵成。

?一個拉坯師傅的充盈自信,就這樣練成了。

(選自2019年11月7日《揚子晚報》,有改動)

1.聯系上下文,請從下面選擇恰當的詞語,完成填空。

驕傲??? 傲慢??? 移動???? 游動

(1)日本陶藝大師致辭時,謙遜中帶著一絲隱而不露的__________

(2)最終成型時,花瓶從他手中小心地一托而起,離開轉盤,那器皿上流淌的線條,兀自在隨著慣性緩緩______

2.結合全文,說一說作者是怎樣表現拉坯師傅老馮的技藝高超的。

3.請從修辭角度,品味第⑨段畫線句子的表達效果。

無數的旋轉線條在他腦中盤旋流動,松的與緊的,收攏的與撒開的,輕靈的與端莊的,這些線條,以及相應的手勢盤旋在他腦中,吃飯時有,行走時有,做夢時有。

4.通讀全文,你覺得拉坯師傅老馮能有如此成就的原因是什么?請簡要概括。

5.文章結尾說“-一個拉坯師傅的充盈自信,就這樣練成了”,前文哪些地方能體現拉坯師傅老馮的自信?這樣寫有什么好處?

 

查看答案

閱讀下面短文,完成下面小題。

閱讀是人的第二生命

①人的第一生命是自然的生命,從孕育的一刻就開始了。人的第二生命是閱讀,從識字讀書開始。第一生命通過吸收物質的營養而成長,第二生命通過吸收精神的營養而成長。

②閱讀是靈魂的呼吸。一個人的自然生命需要呼吸,不能呼吸就斷絕了生命與氧氣的聯系,會在很短的時間內窒息而死。一個人的靈魂同樣需要呼吸,離開閱讀就斷絕了靈魂與知識、精神、情感的聯系,會逐漸地萎縮和凋零,乃至成為行尸走肉。

?????????????? 。自然的生命渴望面向大海,春暖花開;行萬里路,是自然生命的飛揚。精神的生命追求神游八極,心飛萬仞;讀萬卷書,是精神生命的飛揚。行萬里路,對整個世界而言,仍然是很小的部分;讀萬卷書,卻可以讓生命抵達古今中外無限的時間與空間。

④閱讀是精神的盛宴。滿漢全席,是自然生命的盛宴;經史子集,是精神生命的盛宴。一個人自然生命的能力是有限的,良田千頃,日食三升。一個人的精神生命的能力也是有限的,書海無邊,取一瓢飲。二者之間的區別是,自然生命消亡之后,肉身會速朽;而一個人的精神生命,卻可以書籍為載體,流傳至無限與久遠。

(選自2018年05期《博覽群書》

1.通讀全文,請寫出本文的中心論點。

2.聯系上下文,根據第③段內容,為空缺處補寫一句完整的話。

3.文中畫線句子使用了什么論證方法,有什么作用?

4.請例舉你閱讀某本書的體會,來印證第②段中“一個人的靈魂同樣需要呼吸”。

 

查看答案

閱讀下面兩個文段,完成下面小題。

[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

[乙]得罪以來,深自閉塞,扁舟草履,放浪山水間,與樵漁雜處,往往為醉人所推罵,輒自喜漸不為人識。平生親友,無一字見及,有書與之亦不答,自幸庶幾中免矣。足下又復創相推與,甚非所望。

(節選自蘇軾《答李端叔書》)

[注釋]①庶幾:表示差不多、近似。②免;免除;避免。③推與:推重并贊許。

1.解釋下列加點詞的意思。

(1)月色入??????????????????????????? (2)無與為樂者

(3)自喜漸不為人識??????????????????? (4)有與之亦不答

2.將下列句子翻譯成現代漢語。

(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。

(2)平生親友,無一字見及。

3.這兩段文字均寫于蘇軾被貶黃州期間。如何理解乙文中作者此時的“自喜”?兩段文字都表達了作者怎樣的人生態度?

 

查看答案

請在下面橫線上填寫相應的句子。

(1)悠哉悠哉,______________ 。(《詩經·關雎》)

(2)_______________,于我如浮云。(《論語·述而》)

(3)________________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)

(4)馬作的盧飛快,_______________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(5)王維在《竹里館》中描寫夜靜人寂、明月相伴的名句是:_________________________________

(6)古代許多詩人眼觀天下,思接千載,往往于平凡事物中寄寓哲理:陸游《游山西村》中的________________________________”,既表達了詩人看到勝景迭出的喜悅,又給人以逆境中孕育希望的啟示;王灣《次北固山下》中的“______________________________ 。”寫景中蘊含自然理趣,表達了時序交替、新舊變遷的自然規律。

 

查看答案
試題屬性

Copyright @ 2008-2019 滿分5 學習網 ManFen5.COM. All Rights Reserved.
浙江省高校精品课堂在线