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下列對《錢塘湖春行》一詩的賞析,不恰當的一項是( ) 錢塘湖春行 白居易 孤山寺...

下列對《錢塘湖春行》一詩的賞析,不恰當的一項是(?? )

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

A.首聯點題,交代游蹤。從孤山寺北出發,到賈公亭以西,遠眺湖面,春水初漲,云腳低垂,與湖面相接。這就勾畫出西湖早春的輪廓,是從大處落筆。

B.頷聯寫鶯與燕,“幾處”說明早鶯還少,“爭暖樹”說明正是乍暖還寒的時候,“誰家新燕”說明燕子始回,尚未筑巢。這聯可謂描摹細致,充滿生機。

C.頸聯寫花和草,亂花初放,而未繽紛,但可以預見即將盛放,會使人眼花繚亂;芳草才生,尚未長高,僅能沒過馬蹄。“漸欲”“才能”寫出花草欣欣向榮的趨勢。

D.尾聯借景抒情,含蓄地表達了詩人的喜悅心情。“湖東”點明詩人行蹤,與首聯呼應;“綠楊陰”“白沙堤”,顏色鮮明,一派春和景明氣象。

 

D 【解析】 D.從“最愛”可知,尾聯是直抒胸臆,直接表達了詩人喜悅的心情。故選D。 ?
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考點分析:
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依次填入下面一段文字方框內的標點符號,最恰當的一項是(?? )

小說塑造人物,可以以某一真人為模特兒,綜合其他人的一些事跡,如《故鄉》中的閏土,就是以魯迅家鄉的農民章閏水為原型的□也可以不專用一個人為骨干,如魯迅所說□人物的模特兒,沒有專用過一個人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個拼湊起來的角色□

A.,??? ,“???? ” 。 B.;???? ,“???? 。”

C.,??? :“???? ”。 D.;???? :“???? 。”

 

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下面一段話有語病的一句是(?? )

①綠色是生命的象征、大自然的底色,更代表了美好生活的希望、人民群眾的期盼。②作為事關我國發展全局的五大發展理念之一,綠色發展理念體現了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化。③堅持綠色低碳、建設一個清潔美麗的世界,是能否構建人類命運共同體的一個重要方面。④在構建人類命運共同體的過程中,中國為世界各國貢獻了中國智慧和中國方案。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

 

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依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是(?? )

加強傳統文化在青少年中的?????? ,學校是主要陣地,教師是引路人。開展傳統文化教育進課堂活動,教師應充分?????? 傳統文化以德育人的獨特而強大的功能,竭力引導學生在感受、感悟傳統文化底蘊的過程中,收到心靈的感動、人格的感化,從而擺脫思想的??????? ,使率真的心靈不迷失方向。

A.傳承???? 發揮???? 浮躁 B.傳承???? 發揚???? 浮躁

C.傳播???? 發揚???? 煩躁 D.傳播???? 發揮???? 煩躁

 

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下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是(?? )

A.首(qiáo????? chén????? 然而止(

B.言(zhēn????? táo?????? 后繼(

C.huí?????? ??????? 吹毛求

D.??????? 紅(yīn?????? 怒不可è

 

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請以《我做到了》為題,寫一篇文章。

要求:①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

 

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試題屬性

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