滿分5 > 初中語文試題 >

下面這段文字畫線的三句話,各有一處語病,請加以修改。 人的一生,有三分之一時間在...

下面這段文字畫線的三句話,各有一處語病,請加以修改。

人的一生,有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此,中國睡眠研究會提出了“良好睡眠,健康人生”

(1)                                                                      

(2)                                                                     

(3)                                                                     

 

(1)“人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”。 (2)“改善”改為“提高”。 (3)在句末加“的口號”或“的目標”或“的倡議”。 【解析】略
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考點分析:
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依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是(   )

①毋庸__________,杭州有著良好的治安環境和豐富的旅游資源。

②誰來為這些弱勢人群___________正義?

③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢        走過我的身旁。

A.質疑  聲張  泰然自若               B.置疑  聲張  泰然自若

C.置疑  伸張  悠然自得               D.質疑  伸張  悠然自得

 

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用古詩文原句填空。

1.                        ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)

2.                        ,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

3.剪不斷,理還亂,是離愁。                        。(李煜《相見歡》)

4.無可奈何花落去,                   。(晏殊《浣溪沙》)

5.《與朱元思書》一文中從側面表現富春江江水清澈的句子是:“               

                    ”。

 

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請你以“感謝              ”為題寫一篇文章。

要求:① 將題目補寫完整;②文章要有真情實感;③文體不限;④字數在500 字以上,詩歌不少于20 行; ⑤不要在文中出現真實人名、校名、地名

 

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從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。  

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹

1.解釋下列加點字詞在句中的含義。

(1)心樂之(       )       (2)斗折蛇行,明滅可見(       )

(3)以其境過清(       )   (4)不可久居(          )

2.通讀全文后,選用原文中的相關文字填空。

(1)“伐竹取道”與上文的“_________”呼應,又為下文的“_________”埋下伏筆。

(2)既表現潭水之清,又暗示石潭之小的語句是“________________”。

3.下列是對本文的分析,其中不準確的一項是(       ) 

A.文章開頭采用未見其形,先聞其聲的手段展示小石潭環境的清幽。

B.文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水,筆墨經濟,語言優美。

C.文章抓住小石潭的景物,從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生動。

D.本文所寫景物,透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

4.將下面的句子翻譯成現代漢語。

(1)佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。

                                                                    

(2)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

                                                                    

5.文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結合寫作背景,作簡要說明。

                                                                               

                                                                              

 

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指  紋

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特征,雖然指紋人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔細觀察,就可以發現小小的指紋也分好幾種類型:不同心圓或螺旋形紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋線像弓一樣,叫弓形紋。各人的指紋除了形狀不同之外,紋線的多少、長短、粗細等也有差別。即使是父子、母女、孿生兄弟或姐妹,即使他們的相貌極為相似,但指紋也有明顯不同。據說,全世界的50多億人口中,還沒有發現有兩個指紋完全相同的人呢。更有趣的是,指紋是胎兒從第4個月便開始產生,到第六個月左右就形成了。當嬰兒長成大人時,指紋只不過變大增粗,他的形狀特征卻固定不變。

你可別小看指紋,它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成,這些小顆粒感覺非常敏銳,只要你用手觸摸物體,就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等“情報”,發號施令,指揮動作。指紋還具有增強皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地抓住東西,不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工,所以能夠那么得心應手、運用自如,這里面就有指紋的功勞。

正因為指紋的這些特征,它很早就引起人們的興趣,在古代,人們把指紋當作“圖章”,印在公文上,據說,在100多年前,警察就開始利用指紋破案。(A)現在,隨著科學技術的發展,(B)指紋在醫學上又有了新的用途。有的醫生發現,通過檢查人的指紋、掌紋,能夠查出某些疾病。(C)近年來,指紋又和電子計算機成了好朋友。(D)

小小的指紋將來究竟還會有哪些用途?新的迷宮又擺在我們的面前,等待著我們去探索、去尋求。

1.第一段運用的說明方法有:(    )

A.分類別、舉例子、打比方、作比較

B.下定義、分類別、打比方、列數字

C.列數字、分類別、作比較、打比方

D.下定義、列數字、分類別、舉例子

2.指紋的種類有                                                

3.文中第三段中加點字“據說”一詞,能否去掉?為什么?

                                                                             

4.應把下面的句子還原在(A)(B)(C)(D)中的    處。

科學家已研制出一種“指紋鎖”,這種鎖的鑰匙就是人的指紋。當人們開門時,只要用手按一下設在門上的計算機,計算機就能迅速準確地識別開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動打開了,真神!

5.簡要概括第二段的內容。

                                                                             

 

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