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阅读《风筝》片段,回答问题。(共7分) 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了...

阅读《风筝》片段,回答问题。(共7分)

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手甲(   )断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮乙(   )在地上,丙(   )扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是丁(   )地走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

1.根据课文,在括号中选择恰当的词。(2分)

A.拉

B.抓

C.掷

D.扔 E.踩 F.踏 G.凛然 H.傲然

甲(   )       乙(   )      丙(   )     丁(   )

2.找出描写小兄弟的动作、神情的句子。(1分)

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3.第一段文字中,作者把对弟弟的压制写得很严酷,包含着作者怎样的思想感情?(2分)

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4.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?(2分)

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1.BCFH 2.(1)他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。或(2)留他绝望地站在小屋里。 3.这里隐含着对小兄弟的同情,对自己深深的自责。 4.这一幕,是指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。 【解析】略
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考点分析:
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阅读《塞翁失马》,回答问题。(共7分)

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.积累下列文言词汇,用现代汉语写出加点词的含义。 (2分)

①有善术者________                    ②马无故亡入胡________

③人皆吊之________                    ④死者十九________

2.下列加点词意思相同的一项是(   )。(1分)

A.居数月见宫殿数十所

B.此独以跛之故故时有物外之趣

C.此独以跛之故以亿万记

D.近塞上之人下车引之

3.翻译句子:此何遽不为福乎?(1分)

译文:__________________________________________________________________

4.①本文蕴含的道理是:________________________________________,(2分)

②成语“________,________”就出自本文。 (1分)

 

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仿写句子(2分)

我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是__________________________总_______________________________________。我是__________________________总______________________________________。

 

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学校要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。请从以下作品中选择一部或其中的一篇,作出评点(3分)

供选作品:《繁星》《春水》《伊索寓言》

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下列各项中对课文理解有误的一项是(   )。(2分)

A.《女娲造人》是根据中国古代神话改写的,全文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。

B.《智子疑邻》故事的主旨不在于说明人的先见,而在于说明持相同看法的人却因身份不同(实际跟主人的亲疏关系不同)而遭到不同对待。

C.《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说,借助丰富新奇的联想和想象,描绘了美妙的街景,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。

D.《金色花》和《荷叶母亲》这两首散文诗都不是借助一种具体形象,而是通过直抒胸臆来抒发对母亲的爱的。

 

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下面作家、作品、体裁、时代(国别)对应不正确的一项是(   )。(2分)

A.郭沫若——《女神》——诗歌——现代

B.安徒生——《皇帝的新装》——童话——丹麦

C.白居易——《泊秦淮》——诗歌—唐

D.蒲松龄——《聊斋志异》——小说——清

 

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