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阅读《塞翁失马》,回答问题。(共7分) 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆...

阅读《塞翁失马》,回答问题。(共7分)

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.积累下列文言词汇,用现代汉语写出加点词的含义。 (2分)

①有善术者________                    ②马无故亡入胡________

③人皆吊之________                    ④死者十九________

2.下列加点词意思相同的一项是(   )。(1分)

A.居数月见宫殿数十所

B.此独以跛之故故时有物外之趣

C.此独以跛之故以亿万记

D.近塞上之人下车引之

3.翻译句子:此何遽不为福乎?(1分)

译文:__________________________________________________________________

4.①本文蕴含的道理是:________________________________________,(2分)

②成语“________,________”就出自本文。 (1分)

 

1.善:精通,擅长???亡:逃跑???吊:安慰 十九:十分之九,意思是绝大部分 2.A 3.这种祸事怎么就不会变成好事呢? 4.①祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。②塞翁失马,焉知非福 【解析】略
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考点分析:
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仿写句子(2分)

我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是__________________________总_______________________________________。我是__________________________总______________________________________。

 

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学校要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。请从以下作品中选择一部或其中的一篇,作出评点(3分)

供选作品:《繁星》《春水》《伊索寓言》

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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下列各项中对课文理解有误的一项是(   )。(2分)

A.《女娲造人》是根据中国古代神话改写的,全文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。

B.《智子疑邻》故事的主旨不在于说明人的先见,而在于说明持相同看法的人却因身份不同(实际跟主人的亲疏关系不同)而遭到不同对待。

C.《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说,借助丰富新奇的联想和想象,描绘了美妙的街景,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。

D.《金色花》和《荷叶母亲》这两首散文诗都不是借助一种具体形象,而是通过直抒胸臆来抒发对母亲的爱的。

 

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下面作家、作品、体裁、时代(国别)对应不正确的一项是(   )。(2分)

A.郭沫若——《女神》——诗歌——现代

B.安徒生——《皇帝的新装》——童话——丹麦

C.白居易——《泊秦淮》——诗歌—唐

D.蒲松龄——《聊斋志异》——小说——清

 

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下列各项中没有语病的一句是(   )。(2分)

A.一进学校,我就看到了同学们热情的笑脸和亲切的问候。

B.语文作业他都做完了,只剩下最后一道题还没写。

C.通过老师的帮助,使我的语文成绩有了很大的提高。

D.他不但接受了大家的批评,而且很快改正了错误。

 

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